【自查报告范文】学生自查报告范文(范文五篇)

第一篇：安全检查报告范文

为了进一步加强和改进项目部安全工作，切实保障人员生命安全和财产安全，保证正常的施工秩序，项目部于2012年3月28日，对安全管理和现场的安全工作进行了认真细致的检查，并针对施工现场开展了隐患排查治理活动，现将自查整改情况总结如下：

一、安全管理方面

1、安全组织机构建立和健全

项目部建立了以项目经理为第一责任人的安全管理网络和安全生产责任制度、安全管理制度。设置安全部，主要负责本项目的日常安全管理工作，配置安全员负责现场安全巡视检查，负责本工作区域的安全检查工作，形成了自上而下的`安全保证体系。

2、安全管理制度和责任制的落实情况

(1)为了把安全生产工作做实、做细，项目部详细制定了年度安全工作规划和保证计划，制订了《安全管理制度》，严格执行《安全教育制度》、《安全检查制度》等，印发了《项目部安全文明施工考核办法》、《项目部安全文明施工奖罚办法》，编制了《重大安全事故应急预案》、《防汛应急预案》等各种应急预案，制定了《安全生产责任制度》，明确了各部门、各岗位的安全职责。

(2)为了确保安全生产，项目部制订了安全目标指标并逐层进行分解，及时对项目部安全管理目标、机构人员和《安全生产责任制》进行更新和修订，其中明确了各级人员和部门的安全职责，并在施工过程中监督落实到位。

项目部与施工作业队负责人签定了《安全责任书》，并严格执行各级安全生产责任制和安全事故责任追究的规定，项目部安委会对安全责任制的落实进行监督、检查和考核，对违反责任制的人员能够做到及时进行提醒、教育，对考核结果进行奖罚。

3、安全检查、隐患排查情况

项目部除了日常安全巡视检查外，还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等，对于检查出的问题和隐患及时整改完善，或下安全隐患整改通知书，限期整改，逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场情况，置备各类安全警示标志牌、施工标志牌，在施工现场入口、放置相应的警示标语牌，提醒工作人员注意，做好自身及他人安全防护，消除安全隐患。

4、重大危险管理及应急救援管理情况

(1)项目部重新对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。悬挂标示牌等进行危险预警，对重大危险因素由专兼职安全员监护。

(2)重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。目前施工现场主要工程主要是土石方开挖和路堤挡土墙砌筑。对高边坡开挖、挡土墙临边防护等危险因素加强监控，对安全隐患及时进行查找和整改。

5、安全教育培训情况

(1)项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展，又陆续对特种作业人员、驾驶员等进行全面安全教育培训、考核，使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。培训主要内容包括：企业规章制度、安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。

(2)各施工队自己进行的班组安全教育活动。

(3)进行了安全技术交底。特别是对新进场伍，加大了安全教育力度和安全技术交底，了解和掌握各施工作业的危险点、面，严格按照操作规程作业，避免安全事故的发生。

二、现场施工安全情况

1、临时设施

(1)临时设施严格按要求进行了统一规划，布局合理。

(2)临时设施符合抗震、防雷、消防、防雨等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员24小时巡逻值班，确保现场物资、材料安全。

2、安全用电情况

为了确保施工现场用电安全，项目部制定了《临时用电方案》、《施工临时用电专项技术措施》等。施工现场做到用电设备“一机、一闸、一漏”，确保了用电安全;供电设备安置了警示标志。照明灯具及供电线路按照要求进行架设。由值班电工经常巡查，发现隐患及时进行处理，防止事故发生。我施工现场配电箱、仓库等处，悬挂干粉灭火器。

3、安全隐患排查

目前，施工现场主要进行土石方开挖和路基填筑及挡土墙砌筑工程。

(1)高挡土墙设置安全防护围挡，并及时对员工进行了安全交底。

(2)高边坡开挖作业处警示牌齐全。

(3)安全人员严格按照要求对高处作业等进行监控。对从事高处作业的人员，能够佩戴必要的安全防护用具，确保了施工人员的人身安全。

4、消防管理

项目部制定了消防管理责任制，并落实到位。制定和完善了消防应急预案。项目部对易发生火灾处加大检查和监控力度。并做了应急演练。

5、安全防护设施情况

施工中，安全管理人员能够正式佩戴和使用安全帽、安全带等防护用品;危险位置设置了防护设施和明显的警示标志;高边坡等设置了安全防护围挡。

三、安全管理中存在的问题

1、个别人员安全意识淡薄，施工现场仍然存在习惯性违章。

2、安全检查记录填写不规范，需要进一步完善。

四、采取的整改措施：

项目部对自查过程中存在的主要问题，提出以下整改措施：

1、项目部将加强监管，并分批开展安全教育，利用日常检查安全教育培训等方法方式进行安全知识、法律法规等的教育宣传，提高安全意识和责任意识，杜绝安全事故的发生。

2、加大对习惯性违章的监管力度。加强安全教育和管理监督、处罚力度，必须从思想上提高广大员工的安全意识。

3、健全和完善制度，促安全综合治理工作有章可循、落实到位。严格按照安全责任制落实各级、各部门责任。

4、及时按照项目部规定，定期开展安全检查和隐患排查治理，做好施工现场安全隐患的查找和整改。

总之，通过本次大检查发现了项目部安全工作中存在的一些疏漏。项目部及时进行了整改，使之得到了有效的控制，但安全工作是一项长期的工作。项目部将继续严抓安全、狠抓安全，夯实安全管理基础工作，使所有人员的安全意识得到提高，使安全管理的各项工作和要求得到较好落实，进一步增强其安全责任意识，明确各自职责，为工程施工顺利进行提供安全保障。

第二篇：学生个人自检自查报告

为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于20xx年春季开学常规检查的通知后，就学校的各项常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下：

一、严格执行课程计划（纲要），开足、开齐课程

1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表、学生考勤表，大课间活动安排表、班级日志等做到上墙，及时向教师、学生公布。

2、循环书的管理和使用。每学期开学初，在新的循环使用的教科书进入图书室后，立即按年级、分学科做好分类、整理、登记、编号工作，统一在每本教科书的封面加盖学校图书室专用章，并有相应的教科书使用和借用制度。

3、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，教师有所有任教学科的"分学期（年）教学计划。

学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。

二、合理安排作息时间，保障学生的身心健康。

本学期，本着依法办学的原则。依照有关规定，我校认真安排了学校作息时间表。按照规定课余、晚上和节假日没有安排学生集体补课和上新课。作息时间表里包括了早操和课间操，每天下午50分钟的活动，有利的减轻了学生过重的课业负担，促进了学生身心健康的发展。

三、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量

教学工作是学校的中心工作，是教师在整个教学过程中必须遵循的规范要求，是学校最主要的最根本的制度，它关系到学校教学秩序的正常运行，规定和制约着教师的教学行为，是深入开展教育教学改革的重要前提，是全面提高教学质量的基本保证。

加强教师“备、教、批、辅、改及检测”的检查，实行教研组月检查制度，教导处每月检查一次，反馈检查情况，督促做得不好的教师进行整改，进一步地规范教师的教学常规。

四、进一步加强规范管理，严肃学籍管理纪律。

切实规范学籍管理，制止学生无序流动行为。在办理学生转学、休学等事项时，要严格审核相关材料，有效制止违规行为。定期对学籍管理人员进行业务培训。负责学籍管理的工作人员要顺应学籍管理电子化、网络化发展的需要，熟练掌握计算机操作、常用应用软件和网络基本知识，并根据形势发展需要不断学习，努力提高自身素质。

对学生到校情况和学生流动情况都要有详细的记录。

五、健全学校安全工作机构，加强安全工作力度

学校各岗位要明确安全职责并签订安全责任书，成立了以孙校长为组长的，校委会成员为组员的安全工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人搞管理的安全工作网络体系。定期检查学校硬件的安全问题、饮食卫生。

定期对师生的交通安全、饮食安全、消防安全、体育运动安全进行宣传教育，制定各项安全工作方案和应对重大灾难的应急预案，并定期开展了应急演练。

每大周班主任会利用班会对学生进行安全教育，学校每周利用板报的形式对本校师生进行了防盗、防爆、防毒、防火、交通等安全教育。严禁学生在楼道内追逐打闹，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。

学校的理化生实验室也有专人负责，每次对药品的使用都做到了详细的登记。门卫、值班室，24小时设岗，严肃了安全巡查制度。

节假日执勤班期间都有带班领导，负责带班期间安全检查工作。加强学校小卖部管理，加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实了相应的责任。

总之，教学常规管理是学校管理的基础工程。学校要实现科学有效的常规管理，一方面要重视常规管理的规范性，可操作性；另一方面，学校更要营造开放，宽容的氛围，促进教师进行创造性的备课、上课、批改作业。根据本校教学实际出发，在常规教学管理上形成特色。

第三篇：学生实习管理自查报告

一、实习安全管理体系构建与执行情况

安全管理制度建设：介绍制定的学生实习安全规定，包括实习前的安全教育、实习过程中的.安全管理及应急预案等内容。

实习安全责任落实：明确学校、指导教师以及实习单位在学生实习安全方面的职责和义务。

二、自查中发现的安全管理问题

实习环境安全隐患（如实习场所设施设备、劳动保护措施等）。

实习过程中存在的安全操作规程遵守不到位的问题。

安全教育与培训实效性不足等方面的情况。

三、改进措施与实施效果

针对自查中发现的安全隐患和问题，提出针对性的改进措施，并详细说明具体实施情况及整改后取得的效果。

第四篇：学生个人自检自查报告

一、充分认识体罚或变相体罚学生的严重性和危害性

首先，学校召开全体教师会议，教师反思了在日常教学中的工作，没有体罚学生及殴打学生的恶劣行为，教师在会上表态：以后也不会有这样的事情发生。

教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为。我国《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《未成年人保护法》等法律法规规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”其次教师体罚学生是侵权行为，它侵犯了学生的生命权、健康权和人格权。体罚学生要承担相关责任。我国相关法律规定，对体罚学生造成伤害的，根据情节轻重，要分别承担三种法律责任：

（1）行政法律责任，实施体罚者应受到行政处分或行政处罚；

（2）民事法律责任，实施体罚者所在单位承担民事赔偿责任，实施体罚者不直接承担民事责任，但有被追偿的"义务；

（3）刑事法律责任，实施体罚情节严重者应受到刑罚处罚。

二、加强教育和管理，杜绝体罚学生现象的发生

学校要切实加强教师队伍管理，严厉处理各种违规行为。要完善制度，加强管理，严肃奖惩，把职业道德建设做为教师培训和考评的重点内容之一，把教师职业道德表现同教育教学奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行“一票否决制”，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现，或举报经查实，将根据情节和后果轻重以及造成的影响对当事人严肃处理。对于严重体罚学生、摧残学生身心健康的，要依法提交司法机关给予追究法律责任。

三、开展专项排查工作，杜绝此类事件发生在我校

学校经过与教师沟通，了解教师的身心健康情况，还有与学生交流，得知我校教师没有体罚及殴打学生的现象。

第五篇：学生实习管理自查报告

一、实习安全制度建设与执行情况

安全教育开展：如何对学生进行实习前的安全教育与培训。

实习协议签署：确认每位实习生均签订了实习协议，明确各方权责。

应急预案与处理：对实习期间可能发生的各类安全事件，是否有相应的`应急预案。

二、实习权益保障措施落实

工作时长与待遇：核查是否遵守相关法律法规，确保学生实习权益不受侵犯。

反馈渠道畅通性：是否存在有效的问题反馈与解决机制。