【作风整顿自查】整顿机关作风自查报告6
第一篇:纪律作风整顿自查报告
一个人的纪律作风是干好一份工作的关键和基础。一个良好的纪律作风是加强个人修养、树立个人良好的思想观念、工作习惯的一个行为方式。一个人好的作风会产生无穷的创造力,在某种意义上更会影响和感染到身边的人,一个集体有好的作风,会产生巨大的凝聚力,从而形成一种顽强的战斗力。通过x月31日公司开展“纪律作风大整顿”活动后,结合个人工作实际,我认真剖析,严格自查,充分认识到自身存在一定的问题,现我将个人在工作作风、劳动纪律、执行力、团结等方面表现剖析如下,并制定相应整改措施。
一、存在的主要问题 (一)执行力方面 在执行本职岗位职责方面,基本能做到有令就行,有禁有止,对领导安排的工作,能够做到有安排、有回音,有反馈,严格按照时间节点完成任务。工作中缺乏创造性、前瞻性,有的工作缺乏总结,有时存在拖拉现象。 (二)团结方面。 在团结方面,能够自觉维护大局,尊敬领导,团结同事,在与其他部门进行业务协调时,能够积极沟通,及时处理,对待外来访客能够积极主动询问事由,并对其诉求反馈领导并处理。但仍存在一定的问题,办公室作为公司对外的一个窗口部门,我个人缺乏主人翁意识,没有及时沟通与了解各部门工作动态的工作方法,在与基层部门工作联系上不能够主动沟通,在企业宣传方面还存在一定的欠缺。 (三)纪律作风方面。 能够严格遵守和执行公司的规章制度,不迟到早退,遇事请假,并按规章制度及时办理请假手续。但对于规定的.上班时间不能够提前到班,没有足够高的工作责任心。 (四)工作效率不高 对干好工作责任意识理解不够到位,自我定位不够高,造成了分析问题、解决问题站位不高,视野不广、思路不宽、办法不多,认为领导有指示,我听从完成即可,习惯于按部就班的工作,一定程度上影响了工作的实效。 二、整改措施及努力方向 针对自己在工作中存在的种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,保持昂扬向上的精神状态,对宣传工作要在“精、细、严、实”上下功夫,细心认真,有条不紊地处理每一项工作,提高自己综合素质。 (一)提升工作执行力 工作中要学会勇于担当,创新工作;对待领导交办的任务,要想方设法保质保量超时完成;工作中要加强沟通,加快信息反馈,提升工作效率,做到有令必行,有禁必止,时刻在思想上、行动上与公司要求时刻保持高度一致。 (二)牢固树立集体观念 工作中增强协作意识,与公司各部门间建立高效沟通渠道,提高工作效率;虚心对待领导和同事们的批评意见,认真反思自身存在不足,努力提升个人能力素质。加强与各部门同事的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。积极主动参加集体活动,搞好团结,共创和谐的工作氛围。 (三)提高工作效率 要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,加强锻炼,夯实基础,努力提高自己工作的能力;要热爱本职工作,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,见贤思齐;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,努力把工作能力提高到一个新的水平。 (四)严格工作纪律。 纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。做到班前提前到岗,不迟到、不早退、按规定履行外出登记。工作中从小事做起,从点滴做起,努力做到每一项工作都站在公司全局的角度去思考,从服务公司各部门的角度去实践,切实将宣传工作做扎实,做细致。 总之,我将在领导和同事们的帮助支持下,在思想作风整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,以更高的标准要求自己,在实践中提升工作能力。天天在状态,时时有激情,兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作,努力在平凡中创造非凡,在“小”岗位上创出“大”事业,为公司的发展献出自己的一份力量。 现将今年自查工作情况报告如下: 一、园所场所及设施 通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具4套。各班教室内配有电视机、vcd、录音机、电钢琴、实物投影仪、衣物橱、桌面玩具、图书袋(除正常教学书本以外,每班订阅两种幼儿图书)等教学设备。教室内安装空调,冬暖夏凉、四季如春。幼儿园积极为幼儿创造良好的环境,适宜幼儿生活学习。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。 二、 领导与管理情况 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 三、 幼儿园保卫工作制度 全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。 带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。 一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好节假日值班人员,切实做好保卫工作。 全体教职工应自觉遵守制度,住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。 四、 卫生保健情况 1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动,可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。 2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适合幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄人量占应供给量。 3、饮食卫生。要保持厨房的清洁,经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。厨房用具,刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒食物要有防蝇设备。炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,便后用肥皂洗手。 4、户外锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。 5、健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查。无症状方可入园。园工作人员参加工作前必须进行体检,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。 定期体检制度:三岁以上每年体检一次,工作人员每年全面体检一次。坚持晨检及全日健康观察制度从真做好一摸:有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 6、卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。 幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。 要经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气。 厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。 幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作。 幼儿饭前使后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。 饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。 保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离得太近。电视机安放高度要适中。工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手 7、预防疾病。 贯彻"预防为主"的方针,做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作,要求麻疹、脊髓灰质炎的`接种率在 95%以上,白百破、卡介苗接种率在90%以上,及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发。在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所。加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗力。 五、教育教学情况 在教育教学工作中,幼儿园的教师能较好的内 化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划,月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案,能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思;对教案反思的检查落实到位,每天批阅,教育笔记半月或者一个月就检查一次,并有评语;幼儿园的月反思很好,从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思,每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研,并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。 六、 幼儿进步评估情况 幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下,身体健康、活泼愉快,各项身体指标均达到正常标准,积极参加体育活动,动作灵敏协调,对周围事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,喜欢动手动脑探究问题,大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话,教育幼儿讲话要有礼貌,加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。 幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育,有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员,从幼儿的自身出发,从幼儿的身心健康发展出发,为幼儿的全面发展做好周密的计划,采取相应的措施,遵循幼儿的发展规律,为幼儿的全面发展提供机会和空间,使幼儿园更高更快的发展。 七、存在问题 1.有些幼儿卫生习惯不是很好,有待改正. 2.幼儿龋齿的矫治较少,幼儿的龋齿防治工作仍需继续加强. 3.加强教师培训工作,进一步提高教师的教科研水平。 4.基础设施进行扩建纳入规划,建一所高标准的幼儿园。 按照修正药业集团《关于组织开展“工作作风建设的决定”》的实施方案文件精神,根据公司领导的安排,在“工作作风建设”,提高工作效率,以积极向上、干事创业、开拓进取的重要思想下,我认真进行自查自纠,围绕“工作作风建设”的实施方案,对照自己平时的工作及思想动态,认真查、摆、看了在工作作风上存在的问题,并对其成因以及危害进行进一步的分析,针对自己在工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况如下: 一、存在问题和不足 1、学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性还存在很大不足,有时紧有时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“钻劲”,缺乏把学习当作一种责任,一种境界的自觉性。 2、艰苦奋斗的精神有待加强,牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。 二、存在问题的主要原因 1、平时疏于学习,自身积累还需增强。自己所理解和掌握的还很有限,还需要自己不断学习和提高。2、奉献意 识不强,工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多,但是依靠自身很难解决,致使自己常常感到很矛盾,很多问题靠自身的力量无法解决,经常会产生畏难情绪,急躁心理。在工作的`敬业精神,务实作风方面,自己还有较大差距。 三、整改情况及下步打算 一是抓好思想教育,不断加强理论知识学习,着力增强团队观念和责任意识。 二是探索建立作风建设长效机制,用制度抓管理,以制度促作风建设。 三是充分发挥带头作用,弘扬正气,狠刹歪风,发挥正能量。 四是坚持实事求是,广泛听取意见和建议,积极开展批评与自我批评,深挖问题根源,着力抓好整改。 下步,我们将把“工作作风建设”工作作为推进科室作风建设的切入点,在公司领导的指示,在各部门的监督支持下,切实落实、认真完成各项相关工作,进一步树立工作责任感,坚持以务实的工作作风,努力提高工作效率,使本科室工作再上一个新的台阶。 以上就是【懂先生】有关【作风整顿自查】整顿机关作风自查报告6的介绍。如果还有不明白的可以看看作风整顿自查报告 纪律作风整顿自查报告 整顿机关作风 相关文章。相信一定对你有所帮助。第二篇:工作作风自查报告
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