【观后感范文】观看追梦的山里娃观后感(优秀范文六篇)

第一篇：追梦的山里娃观后感800字

《山里娃》讲述了来自大山深处的一群农家孩子，怀揣着艺术的梦想，走出大山，融入城市，改变命运的故事。看台上精湛的艺术表现，你很难想象，这完全是一台真正的山里娃演出的《山里娃》，所有演员无一不是从吕梁山深处走出来的土孩子，舞台上表现的情感竟是如此质朴、真挚。这群演出《山里娃》的山里娃，他们的经历、梦想、成就，是这台歌舞剧最好的注脚。

这群山里娃，昨天也许还只是延续着祖祖辈辈的日子，在贫穷的山脊上日出而作、日落而息，或者每天翻越十里山地背一桶水，或者跟随做吹鼓手的父亲在红白喜事间走乡串寨，或者守着酗酒父亲烂醉如泥的身体无助地抽泣……中国大地巨变的劲风吹进了大山，山里娃被卷进了时代大潮，从来不敢想象的梦想，也在一个个山里娃的心中播下种子，生根、发芽、开花。命运的跨度实在太大。第一次送走来县城辅导他们的艺术老师，他们连挥手告别都不会，只会追着车尾的扬尘跑;初次到省城，他们把废弃的养猪场改造成居所，拆掉猪栏当床铺;他们练完功吃的是土豆烧白菜，排完练吃的是白菜烧土豆，仍然吃得津津有味、欢天喜地;他们有过困境，有过哆嗦，却没有退缩，终于一路走到国家大剧院，实现着他们的中国梦。

总导演穆青、艺术总监龚小奇的主创团队关注和支持吕梁市民间艺术团的创作活动已达15年之久，几乎就是该团艺术成长过程的伴随者和守护者，他们被山里娃的艺术精神深深感动，他们让整个歌舞剧在文学构想、艺术表现、导演手法、总体把握上达到了很高的艺术境界。

这群山里娃是独特的，他们是在时代大潮感应下从吕梁山里走出，力图自主改变命运的山里娃，他们是以艺术追梦方式来改变命运实现梦想的山里娃。但是，放到当下中国的大变革中来观照，“山里娃”也是一个符号，它真正的所指，是当下波澜壮阔的大变革中那些从乡村田野走进城市、从农耕生活方式走向现代化生活方式的年轻人。在目前的歌舞剧舞台上，直面当下变革中的人生，直指当代如此典型的人物命运的作品还较少，《山里娃》因此更显出宝贵的意义。

第二篇：追梦的山里娃观后感800字

《山里娃》讲述了来自大山深处的一群农家孩子，怀揣着艺术的梦想，走出大山，融入城市，改变命运的故事。看台上精湛的艺术表现，你很难想象，这完全是一台真正的山里娃演出的《山里娃》，所有演员无一不是从吕梁山深处走出来的土孩子，舞台上表现的情感竟是如此质朴、真挚。这群演出《山里娃》的山里娃，他们的经历、梦想、成就，是这台歌舞剧最好的注脚。

这群山里娃，昨天也许还只是延续着祖祖辈辈的日子，在贫穷的山脊上日出而作、日落而息，或者每天翻越十里山地背一桶水，或者跟随做吹鼓手的父亲在红白喜事间走乡串寨，或者守着酗酒父亲烂醉如泥的身体无助地抽泣……中国大地巨变的劲风吹进了大山，山里娃被卷进了时代大潮，从来不敢想象的梦想，也在一个个山里娃的心中播下种子，生根、发芽、开花。命运的跨度实在太大。第一次送走来县城辅导他们的艺术老师，他们连挥手告别都不会，只会追着车尾的扬尘跑;初次到省城，他们把废弃的养猪场改造成居所，拆掉猪栏当床铺;他们练完功吃的是土豆烧白菜，排完练吃的是白菜烧土豆，仍然吃得津津有味、欢天喜地;他们有过困境，有过哆嗦，却没有退缩，终于一路走到国家大剧院，实现着他们的中国梦。

总导演穆青、艺术总监龚小奇的主创团队关注和支持吕梁市民间艺术团的创作活动已达15年之久，几乎就是该团艺术成长过程的伴随者和守护者，他们被山里娃的艺术精神深深感动，他们让整个歌舞剧在文学构想、艺术表现、导演手法、总体把握上达到了很高的艺术境界。

这群山里娃是独特的，他们是在时代大潮感应下从吕梁山里走出，力图自主改变命运的山里娃，他们是以艺术追梦方式来改变命运实现梦想的山里娃。但是，放到当下中国的大变革中来观照，“山里娃”也是一个符号，它真正的所指，是当下波澜壮阔的大变革中那些从乡村田野走进城市、从农耕生活方式走向现代化生活方式的年轻人。在目前的歌舞剧舞台上，直面当下变革中的人生，直指当代如此典型的人物命运的作品还较少，《山里娃》因此更显出宝贵的意义。

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第三篇：追梦的山里娃观后感

追梦的山里娃观后感范文

看完一部作品后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你真的会写观后感吗？下面是懂先生小编整理的追梦的山里娃观后感范文，希望能够帮助到大家。

人们的理想是多种多样的，有的`想当医生，有的想当厨师，有的还想当军人。可有这么一群山里娃，梦想是当足球运动员。

今天，学校里放了一部电影《追梦的山里娃》。这是一部让你内心涌起波浪，决心立志的影片，它讲了：贵州山区的孩子们喜爱足球，克服了没有足球、没有场地、没有教练、女生瞧不起、家长反对等各种困难，凭着自己的坚强和毅力，还有勘探队工人古松的帮助下，组建了一支真正的球队，到城里去参加了一场真正的、正规的足球比赛。比赛时，赢得了全场的欢呼！他们梦想成真了！多么让人兴奋，让人感动啊！

我看了这部电影，深受教益。我们要反省自问，自己的梦想完成了吗？我们都是小学生，我们有优越的经济条件，不缺这也不缺那，家人也都很支持。农村娃都有梦想，如果我连梦想都没有，岂不是很可笑又很可悲的事吗？不过，如果只是空想而不去做，那就更可悲了。说实话我也是这种人――说话的巨人，行动的矮子。

有一年“国庆演讲”比赛，我因为骄傲的心里一而洋洋得意，便夸下海口，第一名非我莫属。我定下了目标，却没有行动。课间时，我总是漫不经心，与他它们同时玩耍嬉戏，早已把比赛忘得干干净净了。老师看到后，教育我好好准备，我还是不以为然，结果别说第一名了，就连第三名也没拿到，别提有多惨了！而我的好朋友袁嘉欣却完成了她的目标和梦想――超越了我。袁嘉欣为了实现自己的梦想，课间、饭后特别认真、刻苦，不仅仅是在办公室让老师听后辅导，还在班中演讲后请同学提建议。最后，他获得了第一名的好成绩。我看着自己演讲的结果，不禁后悔不已！

“追梦的山里娃”让我想到了我自己，我也有自己的梦想，我的梦想是当一名教师。在没有看《追梦的山里娃》之前，我只是很随意的对待自己的梦想，无聊的时候会多玩一会。看了这部电影，我认识到只有为自己梦想付出努力，你才会离它越来越近，最终会实现它。让我们怀揣梦想去努力、去飞翔吧！

第四篇：追梦的山里娃观后感500字

一场有教育意义的电影会让学生收获颇多，人生真谛有如春风化雨浸润学生的心田。上午，在学校多媒体教室组织全校师生共同观看《追梦的山里娃》影片活动。

本次影片从几个山里娃为追求自己的梦想出发，在艰苦条件下，刻苦训练、勇敢追求，最终实现了自己的梦想。在他们身上，我们看到了希望，看到了未来。影片让每一位观看的学生深深的体会到梦想要考自己的努力拼搏，并在思考中寻找自己的位置。电影中感人的故事情节让学生屡屡不禁落泪，不少学生看完电影后纷纷表示要在以后的学习中，努力拼搏，珍惜现在拥有的一切。

寓教于乐，观看有教育意义的电影会让学生更形象更生动的接受电影所体现的哲理。该校今后将继续组织学生观看更多有教育意义的电影，让他们的心灵在润物无声中感悟人生的真谛。更多相关内容推荐：

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