【大学迎新晚会】大学迎新晚会主持词

一个没有理想的人，好似一支没有准星的枪，总有一种力量让人们感动，总有一种精神催人们前行。历史老人依旧在前行，人们依旧需要努力。下面给大家分享大学迎新晚会主持词，欢迎阅读！

大学迎新晚会主持词（篇1）

男：来自天南海北的学子们带着希冀与梦想，共同来到了__大学这美丽的校园，来到了x学院这个梦想起航地方。

女：这个即将刻印我们攀登的足迹的地方，这个即将洒下我们辛勤汗水的地方，如今就在我们眼前。

男：四年后我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

女：但是今天，就让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

男：亲爱的朋友们，21级的新生们，让我们拿出热情和激情在__的上空，在x学院续写我们自己的传奇！

女：我宣布x学院20__年迎新晚会圆满结束！

男：祝大家晚安。

女：请领导老师和演员上台留念合影！

大学迎新晚会主持词（篇2）

男：尊敬的各位领导老师，各位来宾。

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

男：大家好，我是今晚的主持人__

女：我是__

男：欢迎大家来到__学院20__级“张扬青春，秀出最美的你”迎新晚会的现场。

男：今夜的__学院，夜光阑珊流光溢彩。

女：今夜的__学院，灯火璀璨激情无限。

男：曾几何时，我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼。

女：曾几何时，我们为明天的梦想光环而乐此不疲。

女：曾经的月光下，是谁的思绪住满了徜徉学海的渴望。

男：曾经的风雨中，是谁的声音呐喊了美好远大的梦想。

女：于是，青灯黄卷下多了一个为理想而忙碌的身影。

男：于是，我们怀揣着梦想齐聚__学院这片神奇的沃土上。

女：松一样的挺拔是我们的风姿。

男：海一样的宽广是我们的胸怀。

女：秋风送走了昨夜的辉煌，让我们铭记生命中的灿烂。

男：秋雨带来了全新的力量，让我们满怀对__级新生的期盼。

女：今夜，是你们的舞台，是__级新生的秀场。

男：今夜，是我们的秀场，让我们秀出最美的自己。

女：弹一首千古不老的神话，扬撒理工学子的荣耀与光华。

男：写一篇南北流传的乐章，唱响交信学院的发展与辉煌。

男：在晚会开始之前，请允许我为大家介绍今晚到场的领导，老师和嘉宾，他们分别是：__

再一次以热烈的掌声感谢他们的到来！

男：下面我宣布，__学院20__年度主题“扬青春，秀出最美的你”迎新晚会

合：现在开始！

大学迎新晚会主持词（篇3）

女：尊敬的各位领导、老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

女：唱一曲青春之梦，伴着歌声，我们在成长的道路上走向远方。

男：舞一段青春之美，踏着步伐，我们在人生的旅途中找寻美好。

女：成长是人生路必经的一场历练。

男：青春是成长中最美的一篇华章。

女：那一年，你们信心满满，怀着万分的激情，加入了__大学人文学院学生会这个温馨的大家庭。有过欢笑，也有过泪水，但更多的是成长的历练，浓浓的友情。

男：这一年，你们自信成熟，满载着收获、温暖与感动，要离开学生会这个大家庭。

女：当初的稚嫩、彷徨，早已化为今日的成熟与沉稳。

男：那时的青涩、迷茫，也已变成此刻的自信与大方。

女：今年，换我们来经历

男：换我们来感受

女：新老成员的碰撞，会交织出怎样的火花，碰撞出怎样的精彩，让我们拭目以待。

男：下面我宣布人文学院20__—20__学年学生会送老迎新晚会！

合：正式开始！

大学迎新晚会主持词（篇4）

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爰的老师、同学们，

合：大家，晚上好！ （鞠躬）

丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读， 12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国x学府一 __大学。

丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们

在这里留下的每一 缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然x学院建成只有短短的__年时间，但我对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一 天都是我们人生中最美好的回忆。

乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光锂，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出__校区崭新的辉煌与奇迹！

1.高山族集体舞一

《杵舞》

丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。

丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞！这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞一《 夏威夷风情》

甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。

乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的'向往。今天x学院的同学为我们带来了-个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯？什么节目那么神秘啊？

乙：看吧！在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有力的小伙子过来了！请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞《乡柳》

甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘，闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，玉箝轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨

柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱-一《纽约的司机驾着北京的梦》 （__）

丙：哎呀， __，我觉得刚从__校区回到本部的师弟都好厉害啊，__级新闻广电的__同学就其中一位。他的声音很像张学友一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们x大的校园南北。

乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的mtv又被选为__高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙：实，学校非常重视大学生的素质教育，洞学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙：现在有请__带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞一《远山的孩子》

甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。

甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。

丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。

丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上坏起学， 但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗？

请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞

《阿哩哩》

乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢？

丙：对！懂得珍惜就会更動努力，我们__级师妹就努力在__校区，排练诞生了下面这个苗

族舞蹈。

乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校＂青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿

哩哩》。

7.中国武术团体刀一《精忠报国》

丁：中华文化，源远流长。

丙：中华的武术，博大精深。

丁：我们__大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣

誉。

丙：是啊，今天为我们表演的同学（介绍获奖情况）

8.蒙古族独舞一《乳 飘香》

丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。

丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》， 就曾获得学校__ ＂青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者__同学也获得全场女演员奖。让我们随着__同学优美舒展的舞姿，走

进美丽辽阔的大草原。

9.独唱-

《十八湾水路到我家》（__）

丙： __， 我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢？

乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。

丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手， 她的《十八湾水路到我家》也同样录制

为mtv代表__高校选送赴x参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请__。

10.俄罗斯双人舞-

《约会》

丁： __， 你有没有觉得x学院的风景很有情致啊？青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊！

甲：是啊，我国的古典诗询是有“月 上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可观，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。

丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信？让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受- -下吧。

11.日本女子集体舞一《伞扇舞》

丁：嗯， __啊，你知道我们__大学这一 名称的来历吗？

甲：这个我当然知道了啊。我们__大学是中国第- -所由国家创办的__学府。＂x＂ 二字出自《尚书？质》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。

丁：是啊，学校-直秉承这一-办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神， 将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着

日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。

12.手风琴独奏（__级新生--__）

13.斯里兰女子集体舞一《罐舞》

丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。

乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样- -种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。

14.当代男子集体舞一《壮士》

丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、身为人的精神，令人敬佩、使人动容！

丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们脆不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。

丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。

丁：下面就让我们通过获得学校＂青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。

15.当代集体舞

一 《青春激情》

乙：有人说青春是一 宝贵的财富，失去了就永远追不回来；有人说激情更是一 把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人！

丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子-样，跌倒了再爬起来。

甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们

合：拥抱青春拥抱激情

结束语： .

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近声了，很高兴能与你们--新一代__人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶__，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们__大学百年的华诞！

乙：古老的__，年轻的__，也将因为你，因为我，因为我们每一 个__学子而蓬勃向上、华年永驻！

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导；

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员；

甲：我们祝愿所有__校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见！

大学迎新晚会主持词（篇5）

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的新同学们：大家

ABCD:晚上好！(合)

C：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

D：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

A:踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月;

B:携着祝福，带着嘱托，我们相约在新闻传播学院;

C:在这丹桂飘香的日子里，20__级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了__大学。

D:此时此刻，请允许我们代表__学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！

A:下面我宣布，__大学__学院20__年迎新生晚会，现在开始！

B:请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是___

再一次用掌声欢迎他们的到来。

C：首先是由__级学生为大家带来歌曲有请。

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