【七年级上册英】期中考试英语检讨书

第一篇：英语考试检讨书

尊敬的老师：

您好！

对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩只有53分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的英语成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。而且是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。

亲爱的.英语老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我一定会学好英语的。

此致

敬礼！

检讨人：XX

　　20xx年x月xx日

第二篇：期中考试检讨书

敬爱的老师：

您好！

在上次期中考试时，由于我考试作弊，被监场教师看见，将我的卷子撕毁，虽然导致我的数学没有成绩，但是我觉得即使我考了再好的成绩，我也不会心安的。因为，这样得来的成绩是不光彩的。

在考试的时候，我有一难题不确定，没有多大的把握，便写了张纸条与房德建对题，我将纸条从凳子下边递给了他，他一会儿就将答案写好，又递了过来。正当我小心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼，冒天下之大不韪――看纸条的时候，被监场老师抓了个现形，我的卷子撕掉了……

现在一切都应验了，您虽然没有严厉批评我，但同学们却对我另眼相看了，我总能感到他们阴暗的眼光像一把把利剑插进了我的心头――我恨不得找个地缝钻进去，这一切的一切也只能怪我。

这一桩桩、一件件都烙在我的心头，我感到非常的懊悔，我发誓以后绝对不会再发生类似的事了，认真遵守中学生守则，做一名好学生，刻苦努力地学习，将来做一个对国家有用的栋梁之才。

另一方面，我也感觉非常对不起您的栽培和教育，考试前您曾多次说过不要让我们作弊，凭自己的真本事，考一个好成绩，但是我没有做到。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：英语考试检讨书

尊敬的老师：

　　您好！

　　在这次的期中考试当中，我的英语没有考好，考得很差，和之前相比我退步很多，当拿到试卷分数的时候，我就知道，我这次考砸真的让我觉得很羞愧，我平时怎么就不认真点呢，不然也不会是这么差的分数了，我也要对我的英语学习好好的检讨下。

　　英语学习一直以来都是我比较薄弱的一门科目，虽然我也努力的去学习了，但成绩也一直不是特别的好，不过我也没有放弃，但前段日子我对英语的学习有些松懈了，没有那么认真的去记单词，对于语法以及老师课堂布置的一些作业也没有认真的去做，而是有些贪玩了。觉得自己学习英语这门久，一直都没有进步，就觉得反正是那样，那干嘛还拿那么多的时间来学习英语呢，但是我却没有想过在学习当中，如果不去努力，那么是很容易退步的，特别是像英语这种需要去用的科目，平时不记忆单词，那么就很容易忘记，不去做作业，也会对语法不那么的熟悉，一些词的使用也没那么清晰明白。

　　在考试前的一段时间里，其实我是知道要复习的，但是英语我还是没有太放在心上，也没有好好的去复习，到了考试的时候，就发现，明明那些单词是都学过的"，但是自己怎么也想不起来是什么样意思了，一些语法也是觉得是很熟悉，可是就是做不对，不知道到底应该选择哪个答案，听力更是如此，听得懵懵懂懂的，选择的时候也是瞎选，这样做了一段时间的试卷，就觉得自己怎么都不会了，明明是学过的，可是我没有加深去复习，去记忆，自然就等于是白学了这些知识了。对待考试也没有那么的认真了，觉得反正不会做，就开始有些没那么认真的做试卷了，到了最后做完了，也是没有认真的去检查试卷。这样的考试态度也是让我的分数变得很差，没有考好。

　　而今回想起来，也是感到后悔，如果我当初认真的去学习了，即使分数还是像之前那样，也是不会掉得这么厉害，而且学习到的知识也是自己的，不学习，不但是会退步，也是浪费了很多的时间，以后还要补上来，真的是得不偿失，在今后的学习中，我不能再这样了，即使分数可能还是不会变化很大，有大的进步，但是学到的知识却是自己的，在日常里我要把英语给学习好，争取下次考试不再考差了，并取得进步。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：英语考试的检讨书

亲爱的"英语老师：

我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。

在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚英语考试检讨书500字4篇英语考试检讨书500字4篇。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我。

这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。

只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。

老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，(上学迟到检讨书)考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好英语考试检讨书500字4篇检讨书。

同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

检讨人：

时间：

第五篇：英语考试的检讨书

尊敬的英语老师：

期中考试结束了，考试结束后，我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析，随后根据本次考试情况了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求老师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。

1.从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。

2.其次，从试卷上分析，本次试卷印刷质量不佳，很多图和单词看不清楚，而且卷子本身错误较多，由于考试时间短，我兼顾的班级较多，我没有及时发现题目要求的错误，四年级最后一题“正确的用F错误的用T”这个要求是错误的，而同学们很细心按照要求去做，造成全部失分，如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多，但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重，所以造成平均分不高，今后应对于0基础学生降低要求，从基础一点点补起来。

五年级的听力部分，多次出现了come和be的区别以及第三人称单数的问题，此类题型都是上课反复强调的，但是还是很多同学出错，经过这半学期，发现这个班的学生上课听讲效率不是很高，很多同学不能及时的跟着老师走，总需要提醒，没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的，要靠日积月累，今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。

后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲，课后认真完成作业，认真背单词，考试时候仔细认真审题，认真仔细检查都应该没有问题。

3.从教师来看，由于我教龄尚浅，教学经验不足，有些重点的地方强调力度不够，有时候高估了学生的接受能力，今后的教学中应该吸取教训。

总之，我相信：只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。

检讨人：

日期：年XX月XX日

第六篇：英语考试的检讨书

尊敬的老师：

您好！

英语成绩的薄弱是自己进入高中以来始终难以处理的问题，也许是由于平时没有重视过英语成绩差带来的影响才会在期中考试遭遇失利吧，回想起老师的失望与朋友的关心不得不让我开始审视自己身上存在的不足，在明知道自身英语水平较低的情况下还不采取有效措施进行弥补，也许这次期中英语考试考差了便是以往不够重视带来的教训吧。

其实仔细分析便能发现英语成绩的薄弱完全是长期累积造成的结果，在处于相同起点的时候便很难对英语这门科目引起太多的兴趣，以至于后来差距的拉开得不到重视从而使自己在学习英语的道路上越走越偏，等到回过神来的时候才发现前面依稀可见的身影早已远远地甩开了自己，这种难以改变的现实意味着自己在学习英语方面其实存在着抵制心理，这种想要取得高分却又不愿意付出努力的矛盾只会令人感到十分纠结，明明知道自身英语成绩较差却在经过初期的失败过后不愿意继续坚持下去。

拿出自己英语考试成绩和其他同学对比实在是令人感到有些惭愧，许多个红叉似乎在嘲讽着自己考前不认真学习的无知，对英语没有求知欲再加上不够努力才会导致较差的基础越来越难以到弥补，因此我认为这次英语考试没考好或许是对自己以往没有努力学习带来的惩罚，即便是为了家中心怀期盼的父母也不能够继续容忍英语成绩拖整体分数的后腿，若是在英语上面得不到进步的话即便其他科目的分数再怎么高也难以拉近与同学的差距。

针对考差的英语成绩展开合理的学习计划才是现阶段的自己应当考虑的问题，为此我需要准备好本子用来抄录过去课程中遗漏的笔记，其中老师提到的重点需要做好标记并在回去以后反复记忆，而且单词部分也需要通过抄写的方式将其记忆在脑海之中才行，而且为了弥补听力的不足应当经常与同学模拟课本上的英语对话，等到自己将语感培养出来以后再将学习英语的自信心树立起来便可以逐渐跟上其他同学的节奏，而且无论想法多么美好都应该将学习英语的计划贯彻下去才能产生效果。

英语考试没考好让我不知道该以怎样的面目来回应老师和家长，至少心怀羞愧的自己应当认识到平时学习的不足并尽快采取有效措施进行弥补，无论是为了不拖班集体的后腿还是自身的成长都应当在考试考差了以后行动起来。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

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