【班会活动记录】保护环境班会活动策划书
第一篇：保护环境主题班会教案
教学目的： 通过照片对比，交流、作品展示等形式，使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，从自我做起，从小事做起，使周围的环境更加整洁美好。 教学重点： 1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。 2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。 教学难点： 1、如何使学生了解保护环境的重要性。 2、树立学生保护环境的观念，使学生从实际生活出发保护环境。 教学准备： 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、收集周围有关环境污染的情况、事例。 3、制作相关的课件。 教学过程： 一、引入 1、展示十一长假学生游玩的情况，学生交流游玩的感受。 2、唱《我们的祖国是花园去》 二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。 1、教师拿出游览中拍摄的.环境被破坏的照片，让学生意识到环境保护的重要性。（让孩子谈感受。如：树木为什么哭了，他们会说什么？） 2、学生交流身边不保护环境的事实事例。 3、照片展示校园门口卫生状况，及学生捡垃圾的镜头。 垃圾怎么来的？如果你是值日生会有什么想法？ 4、出示老师在小区保洁的画面，自己谈保洁感受。 5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾，谈看法。 6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害：不尊重别人的劳动成果，破坏环境卫生甚至造成更大的危害。 三、了解环保纪念日，揭示课题“保护环境，从我做起” 四、说说我们怎么去保护环境 1、交流 2、出示班级学生打扫教室，包干区的照片，明白从我做起，从小事做起。 3、齐读环保3字经。 五、环保小知识介绍 1、垃圾分类知识 2、游戏：垃圾分类 六、小手牵大手：环保宣传画宣传 七、总结：同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起，这样我们的教室将更加整洁，我们的校园将更加光彩！让我们行动起来，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！（歌声中结束。） 一、活动背景： 三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。 二、活动目的： 在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境――地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。 三、活动方法： 把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。 四、活动准备： 1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。 2、活动前，需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。 3、班级环保小卫士排练好环保节目。 五、基本步骤： （一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。 （二）班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。 主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。 （三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。 （四）实践活动 为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。 （五）让学生了解环保知识。 世界水日：3月22日为“世界水日”。 世界气象日3月23日定为“世界气象日”。 地球日：4月22日。 世界无烟日：5月31日定为“世界无烟日”。 世界环境日：6月5日定为“世界环境日”。 世界防治荒漠化和干旱日：6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。 世界人口日：7月11日定为“世界人口日”。 国际保护臭氧层日：9月16日。 世界动物日：10月4日定为“世界动物日”。 世界粮食日：10月6日被定为“世界粮食日”。 国际生物多样性日：12月29日为“国际生物多样性日”。 一、活动目标 引导学生关注环境问题，了解环保知识，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。 二、活动准备 两位主持人、小品、倡议书 三、活动内容与过程： 步骤一： 教师：请同学们一起来观看一组图片教师出示图片（有关当前环境污染） 教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题？ 学生齐答：环境问题。 解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢？我们又能做些什么呢？今天，我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动，希望通过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性！ 教师：今天，有几位朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗？ 学生齐答：想！ 教师：好！就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（五位同学上） 苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。 柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。 松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。 竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。 梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。 教师：原来我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的`河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。 同学们，看！地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》 （一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场） “地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上） “医生”：你怎么啦？ “地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断） “医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状） “地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？ “医生”：你的绿色的皮肤DD森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”；你的蓝色血液DD海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜DD大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死…… “地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！ “医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。 “地球”：人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 教师：那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会） 教师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。在今后的生活中我们应该如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢？生自由交流 教师：通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。 以上就是【懂先生】有关【班会活动记录】保护环境班会活动策划书的介绍。如果还有不明白的可以看看班会活动记录 活动策划书 主题班会活动 相关文章。相信一定对你有所帮助。
第二篇：爱护环境保护地球班会教案
第三篇：环保主题班会策划书
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