【策划书范文】优秀班级策划书(范文5篇)

第一篇：班级活动策划方案

一、活动主题：

“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”

二、活动目的与意义：

十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

三、活动对象：

xx级电商三班全体同学(自愿参加)

四、活动时间：

20xx年11月17日星期四(暂定)

五、活动地点：

世界之窗(暂定)

六、地点优势、劣势：

优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地40万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过20xx年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。

(待定)

乘车方式：班级集体包车。(待定)

七、经费预算：

1、门票：60每人(待定)

2、包车费用：(待商议)

3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。

八、活动具体安排：

组织策划：

1、活动总负责人：

11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校

9：30~11：00，利用景区的设施集体活动

11：00~11：30休息

11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

14：00~16：30自由活动时间

16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。

2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

预祝本次10级电商三班秋游活动圆满成功!

第二篇：优秀班级策划书

一、 活动主题

创建文体活动示范班级

二、 活动背景

响应创建文体示范班级的活动，这可以考验本班同学的凝聚力是否不够，考验本班的班委大头作用和号召能力，考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事漠不关心，就可以收拾东西走人了，所以我想大家能够积极地参与到活动中，好好地让别人看到我们班级的特色。

三、 活动目的

为进一步促进班级的凝聚力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的快乐和温暖，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。

四、 活动时间

20xx年12月12日 9：30am―5：00pm

五、 活动地点

深圳职业技术学院（小球场）

六、 活动主体

10届化生学院应化一班全体成员

七、 活动形式

以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动

八、 活动流程

3:00-3：10同学在小球场集合

3；20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则；分成4组，每组7个人。4个小组每组两个女生，进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.给定时间（20分钟），在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人，然后将每组的获胜者，进行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球游戏结束，奖罚处理

4:30-5:30 踢毽子（游戏规则：也是分成4组，每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间，那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子，要是中间断了，重新开始数。 5:40-6；30 去教二吃饭

6:30-7:00 自由活动时间

7:10-8：00 在小篮球场帮两位同学庆生.

九、 人员安排

班长黄园伟为活动的最高负责人，全体班委负责小游戏的评分，小游戏踢毽子由彭泽涛同学负责，大合照的拍摄由林震江同学负责。

十、 应急方案

1、 雨天的情况

（1） 如果活动还没开始出现了雨天，暂停活动。

（2） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待10分钟后雨停，视场地情况，决定是否继续进行活动。

（3） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势，暂停活动，安排同学离开。

2、 迷路的情况

进行每项活动之前，班委先清点人数，如有缺失，立即打电话询问。迷路或走丢的同学，应第一时间尽可能的通知班委。

3、 受伤的情况

活动当天，班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。

（1） 轻伤、摔跤

暂停活动，安排1至2名同学帮助伤者包扎，询问是否休息，如要休息，安排1名同学照看。

（2） 重伤、流血不止

包扎的同时呼叫救护车，同时通知同学的家人，暂停活动。

第三篇：班级建设策划书

一、指导思想：

班级文化是指班级在学习、工作、生活中所形成的具体一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班级作为学习的基层单位，班级文化建设时校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展有极其重要的作用。

二、方案目标：

1、建立班级自助管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会自治班级，并鼓励和指导同学在解决集体生活的各种矛盾，使班级里的.每位同学都能有所收获、得到成长。

2、让班上的同学学会与人相处，并在学习与集体活动中建立良好的同窗关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。

3、除了提高班级同学的学习与交际能力外，我们在未来一学年的建设计划中还将进行多个户外实践拓展活动，以加强同学的实践能力并提高同学的身体素质。

三、具体活动实施计划与流程：

1、文育活动计划与流程：

（1）以宿舍为单位成立学习小组，促进相互之间的学习动力，营造良好学习环境指定最优班级目标：班级每月都有每周都有自己的目标，这些目标的形成都力求使学生能认同，切合学生实际，激发学生的行为。设立读书角，号召一些同学捐献有意思的书籍供大家阅读，或者用班费购买，再或者由班干部列出推荐书籍让学生前往图书馆借书来阅览。

（2）争取今年的2级A英语考试通过率在80%以上。

（3）多督促同学参加体育活动，让同学拥有强壮的体魄，阳光的性格。

（4）经常组织本班班干会议，及时发现问题，解决问题。

（5）晚修最后10分钟，课代表在黑板上讲解一道例题，使一些有疑问的同学能够理解。

2、文体活动计划与流程：

（1）积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等。还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

（2）定期举行有关心理的主题班会，并且要求全班同学轮流上台演讲三分钟。因为本班外省学生较多，这样做可以培养他们开朗，阳光的思想观。也可以提高他们表达能力。

（3）建立奖励制度。可分为体育方面，学习方面，班级荣誉感方面。可以增加大家的积极性，鼓励大家参加各种各样的活动。

（4）组织学习小组，组内同学互相帮助。期末表现好的小组给予奖励。这样能增加同学学习的积极性和气氛。

（5）利用空余时间，集体欣赏一部有教育意义的影片，欣赏后同学写且相互交流。

四、班级教室设计与规划：

后墙设计黑板。板报作为班级内部环境的重要组成部分，使学生既能得到知识的熏陶，又培养实践能力。教室后黑板的两边可以贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴一些鼓励性或有关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展现个性，定期更换。教室前墙壁上挂一个时钟，使同学们养成时间观念。在教室后面放一些绿色植物。

总之：我们会在以后的班级建设中，找到一条真正适合我们自己的一条道路，以班级学习和荣誉为主，更多开展一些有益的文体活动，以建设出机电学院最强的班级！

第四篇：班级活动策划书优秀

一、活动名称：

“阳光心态快乐生活”班级活动

二、活动目的：

为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：

阳光心态快乐生活

四、活动时间：

五、活动地点：

足球场

六、主办单位：

环工10-2班委

七、参与对象：

环工13-14全体同学及班导师

八、活动内容：

本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的"隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

九、活动流程：

1、同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)

2、活动一：比手画脚(30-40分钟)

活动规则：

1、时间规定2分钟

2、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

3、比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

4、队伍排名按答对题数(一题一分)

3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则：

1、各组以抢答形式为主

2、细节由主持人决定

3、答对者即可获送一份精美A礼品

备注：此环节不列入比赛范围

4活动二：跑龙套(40分钟)

活动细则：

1、每组派出三位同学参加此次比赛

2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以协助可以误导)

3、按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)

4、两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)

5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜

活动细则:

1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱

2、主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3、幸运同学设置五名

6、由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元

二等奖一组：A奖品5份

三等奖一名，B奖品5份

参与奖：15份

精美礼品――

十一、资金预算：

奖金：30元

奖品：A奖品6、5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元

精美小礼品：18元

愿望值：5元

活动后期相片10元

总计：90元

第五篇：班级活动策划方案

一、【项目目的】

1、加强班级同学间的沟通交流，加深同学间的互相了解；

2、增加班级凝聚力，构造团结、和谐、融洽的班级氛围；

3、提高同学的社会实践能力，提高新一届班委处事能力；

4、调节同学情绪，激发同学活力，改善同学的精神状态；

5、实现师生互通交流，加强师生合作，加深师生相互了解；

二、【项目流程】

1、召开班委会，传达活动目的，说明活动内容并做出活动的.初步构想；

2、召开班会，了解同学意愿，确定活动地点；

3、班委商量细则，讨论活动细节，确定活动时间；

4、组织委员做好准备工作，生活委员做好经费预算；

5、向同学说明活动安排，明确各班委工作；

6、当日按计划进行活动并合影留念

三、【项目时间安排】（以下涉及时间不必刻板照搬）上午：

7:00全体校门门集合

7:30点名出发，进行活动讲解

8:30按分组领取野炊食材

8:40各组自由进行野炊

下午：

13:00个人活动游戏

15:00集体活动游戏

16:40处理个人垃圾

17:00集合点名、发车回校

四、【集体活动安排】

1、数青蛙。规则：是人数不限，坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。到七只，后面的人接着从一只说起，讲错了的人或者卡住了的受罚。

2、三人抱团。规则：每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

3、心有灵犀猜物品。规则：准备一些写有物品名称的小纸条，以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出物品中的任何一个字）向同伴提示。

4、拍七令。规则：从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚表演节目。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

5、更多游戏活动按实际情况安排

五、【项目成本】

个人消费除外，60元/人，统一由交由班长管理。在活动结束后多余部分加入班费，缺少部分人均收补。

六、【项目风险管理】

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示大学生应有的风采，具体要求做到：

1、出发前请大家做好准备工作，代号个人所需物品，特殊物品请妥善保管，尽量少带贵重物品

2、在来回途中请配合班委和管理人员工作，并请一定要注意安全，包括人生和财产安全；

3、野炊的游客，一定要小心，做到人走火灭，并将灰烬用土掩埋，以免死灰复燃，引起火灾。在游玩途中，请尊重他人和周围的环境，不要在公众场合乱扔，不要攀折花木；

4、尽量不要一个人去游玩，最好两个人以上一起结伴游玩，并请时刻警惕周围的陌人群；

5、参加旅游人员请带齐有效身份证和学生证；

6、自由活动时请保护好自己，不要作危险游戏；

7、每个人活动前请仔细检查自己所带物品，也确保自己是否拿到班级活动联系表，活动时有事情要及时联系负责人或周边同学；

8、关于本次活动的未尽事项，将另行通知；

七、【人力资源与沟通管理】

1、路途上的乘车和使用经费由和班长负责；

2、这次活动中，安全和突发事故，由安全委员负责；

3、活动中，照相和收集图片，由团支书负责；

4、生活问题，由生活委员负责；

5、活动中产生的卫生问题，由生活委员负责；

6、活动中，组织演出和游戏，由文艺委员负责；

7、通信工作，由班长和纪律委员负责；

8、事后班级进行班会，进行友谊交流