【培训心得体会】合唱培训心得体会范文(范文三篇)

第一篇：23教师国培的心得体会范文

首先，我明确了教学设计的含义、教学设计主要是依据教学理论、学习理论和传播理论，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。其主要环节包括：学习需要分析、学习内容分析、学习者分析、学习环境分析、确定学习目标、设计教学策略、选择教学媒体或资源和学习效果评价。

其次，我分清了传统教学设计与新课改理念下的教学设计之间的区别。反思我们传统的备课，强调的是教师的“教法”，以完成大纲内容为目标，往往凭借教师的教学经验和主观愿望进行安排。故传统教学设计致力于备教法、学生、教纲目标，从而设计出合理的教学过程、教学计划、教学方案。而新课改理念下的教学设计是以系统论的方法，以传播学习理论、教学理论、学习理论为基础，通这分析学习者的需求，依据新课程标准，确定可行的教学三维目标，选择相应的教学策略，形成合理的教学评价，达成教学效果的优化。这种教学设计体现的是“以学生为本”，把学习者作为研究对象，促进学生发展。

再次，我感悟到要制定出准确性、科学性、前沿性、生成性的教学设计需要不断学习，需要提高自己的教学基本功和教学的艺术、反思自己在教学设计方面的不足，今后我要在以下几个方面努力：

第一、认真研究课标和教材，了解学生的学情。即研究学习者特征，了解他们的兴趣、对即将学习的内容知道多少、智力因素和非智力因素等等，针对不同阶段的学生采用相应的教法、学法。针对学生特征的相似性与差异性，备课时才能做到有的放矢、

第二、以学生为主体，努力钻研教材，对教材进行知识整合，充分利用各种课程资源制定适合学情的教学目标。

第三、教学设计应当充分体现教师主导的教学方式和学生主体的学习方式地位。

第四、教学设计要体现时代性，贴近生活，与现实相联系，引导学生主动参与，采用多种教学策略。如学习抗日战争历史中，我引导学生参观钟鼓楼，调动学生了解了身边的历史。

第二篇：简短的军训心得体会

这么多天里的军训场上，几乎是原封不动的景色：教官严峻的面孔，沙哑的口令声，同学们遵循长虹的"喊叫声以及额上晶亮的汗水和湿透的迷彩服。一切都是好像那么单调，但这看似单调的景色，却让我我懂得了许多。

军训，首要教会我什么叫严峻，什么叫专心，虽说是学生军训，可教官们都拿出了100%的责任心。看，那垂直的军姿，那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。一个部队那么大，没有严峻的效果与专心的情绪，是绝不成方圆的。

军训，让我深受真诚待人的感动，当你走方阵踩到前面人脚跟，极为难的抱愧，他人微笑地说了句"不要紧"时，当你口渴备至而未带水，他人为你递上未拧开的矿泉水时;当你学不会一个动作，他人耐性教会你时，这一切，无不让我心里在炙热的阳光下，感觉到一阵阵清新的风，给我更多的动力。

军训，让我懂得的，太多，太多。

第三篇：简短的军训心得体会

今天,听老师说,明天要去军训,我们从来没有过军训,大家都恨不得再过一秒钟就是第二天.我回到家,既高兴又有点依依不舍,因为我没有长时间离开爸爸妈妈,最多也只不过是一个下午.而这次军训,要离开爸爸妈妈整整五天啊!我会不会想家?其实我也不知道.我只好收拾行李,准备明天的军训.

第一天来到了,我提着行李包,来到学校,老师将我们的书包扔上车,我们精神饱满,整装待发,一步一步走到军训的地方.到了,我一看,惊呆了,这里的墙坑坑洼洼,一进去里面的床,硬邦邦的,叫人怎么睡觉啊,不过我们也比男生好,男生5年级段住一间,而且都是打地铺.不知不觉,已经晚上了,睡觉的时间到了,那"大肥猪"张琳洁说了一句另人捧腹大笑地话,她把声腔改成了超级细的`那一种,说:"就寝,睡觉觉,熄灯!"大家笑着睡着了.

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