【转正述职报告】个人转正述职报告范文(范文2篇)

第一篇：转正个人述职报告简短

时光荏苒，转眼进入公司快四个月了，本来早就该写的转正小结，搞到现在才写，对自己和人力资源部门表示惭愧。

集中培训期时的那种偶尔的空闲已经消失，每个周末不再是出去玩，随之而来的，是每天晚上、周六项目组的无休止加班，借用我师公的一句话，加班已成为一种习惯，纳尼，今天居然不加班，得了，还是继续呆在公司吧！！

或许是种幸运，或许也是悲剧的开始，这是我离开培训班，走进项目组办公室时，同事们对我说的第一句话。幸运，是因为我刚进公司，就被分配到公司最大、最受重视的项目组 ――金税三期 （ 个人税收管理系统 ），这是个很好的发展机会；不幸，我忙碌加班的日子就此开始，还有中途闯入已开发一年的项目组，带来的不适与渐渐融入。

工作到现在，实话说，有时是感觉有点累，但我心底没有丝毫怨言，相反，我经常很兴奋，很感恩，因为在不断工作、学习中，我体会到自己技术的提升，这是项目组给我的机会。我很感谢能进入个税项目组。

离开培训班，大家都有自己的导师，我很幸运的成为了卢皓老师的徒弟，他非常尽职，只要我有自己解决不了的问题，就习惯的向他求助，总能给我个满意答案，他不仅教我这个问题是什么，根源是什么，以后类似问题怎么解决；还教我该怎么去学习 ―― 用到什么，学什么，别什么都去学，不然很容易都忘了，效率反而很低下，这点，我深有体会，以前在学校经常这样的；他教我从老员工角度，怎么融入公司。我在接受教诲同时，也同时考虑到，以后我当师傅带徒弟，我该怎么做，不该怎么做。所以我很感恩，我遇到好导师，他把他的宝贵经验传授给了我。

在项目组中，我们的项目经理很平易近人，考虑到我新人身份，在安排给我的工作任务时不会太复杂，并且都安排了项目组其他相关人员指导，给我一个不错的学习成长环境。导师出差的半个多月里，我师父的师父，也就是师公，项目组牛人，一个人负责申报域，给我莫大的帮助， basecode 、 soa ，各种疑难杂症，都难不倒他， java 理解得很深透，我很崇拜。还有其他人，比如赵大侠，对我请教的问题回答的很耐心 …… 我很感谢项目组同事们。

在每天工作上班忙碌中，我一直很担心一件事，怕自己与大众同化了，每天都与一般人一样，没什么独特点，没方向，没追求，n 年后，自己还是那个样子。所以这点，也要我去思考。

我很感恩，感恩个税项目组给我发展机会，感恩导师给我的教导，感恩项目组的项目经理、师公等其他成员给我的帮助与指导。蓦然回首，发现税友已经在我心中烙下不可抹灭的印记了。

第二篇：转正申请工作述职报告

尊敬的领导：

我于xx年xx月通过第一批“特岗计划”，来到xx省xx县xx镇xx中学工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想熟悉也有了极大的进步。

一、教学方面：

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中留意查缺补漏，碰到自己无法解决的教学题目就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中碰到的题目，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和进步。

三年以来，我一直配合团领导，处理学校团委的常规工作，工作中我求实严谨、认真负责，很好的完成了团委的常规工作；我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成绩；完成过班主任工作。在工作中，始终严格要求自己，认真钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，进步教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，学生的能力得到了全面发展，素质得到全面提升。

二、个人素养方面：

在这三年里，我热爱本职工作，遵纪遵法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，共同进步。注重自身的业务培训和进步，自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中往，使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念

三、生活方面：

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“君子先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常留意关心学生的冷热，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

述职人：

xx年xx月xx日