【采访稿范文】校园安全采访策划书(范文五篇)
第一篇:校园活动策划书
一、活动名称: 同舟共济,携手向前 二、活动背景: 当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的班级氛围对我校学风的完善、文化的深化、“博学精技”精神的传承 三、活动主题: 小组活动,互助团结 四、活动目的: 增强同学间相互了解,活跃班级气氛,培养团队凝聚力,通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。 五、活动地点: 教室 六、活动对象: 七、宣传方式: 口头宣传 八、人员安排: 1、主持: 2、记分员: 3、照相: 4、后勤: 5、裁判: 九、活动问题与细节: 1、场地:教室 2、天气:无论什么天气,一切照旧,决不拖延 3宣传时间:活动当天 十、活动安排: 1、开场式:主持人邀请参赛小组向观众自我介绍和喊出对于此次活动的口号,并讲解规则 2、初赛:由主办方选定裁判评判比赛,记录比赛结果,主持人宣布结果,淘汰其余组,选出决赛组(前三名,允许并列) 3、中场休息:5分钟 4、决赛:邀请老师与各组代表作为评判团。对决赛组进行评判,裁判员记录比赛结果,主持人宣布结果,最终评出冠军、季军、亚军 十一、活动内容与规则 (1)活动一:心有灵犀,你写我猜 1、比赛规则:三分钟时间里猜词语多的胜,答对一个得一分,不能说出词语中任何一字,否则不得分 2、比赛流程:每组选两个人,面对面站立,猜的人背靠黑板,其余组轮流上黑板去写一个不超过4个字的词语,描述的人面对黑板对猜的人进行描述 (2)活动二:大逆转,倒着说 1、比赛规则:参赛者在五秒内将一句话倒着说,说对的两分,一句话中答错两个字以内的一分,超过两个字不得分,规定时间内未说完不得分,在四分钟内得分最多者为胜 2、比赛流程:每个小组写十句话,每句话十个字,折好后由后勤人员放进盒子,每组派一人作为代表参加比赛,由裁判员随机从盒子中拿出一张纸条当众念出来,并计时5秒,要求参赛者倒着将话念出来 十二、谢幕 主办方所有成员站成一排,主持人共同向大家宣布比赛结束 一活动主题 “安全第一、关爱生命、从我做起” 二活动背景及意义 近年来,国家公共安全事故频发,特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势,社会反响强烈,各校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故,以及地震等不确定自然因素,为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,构建平安校园,我院特地举办此次安全教育活动。 三活动内容及流程 活动时间:2011年X月X日 活动地点: 参与人员:环境科学与工程学院全体同学,社区其他同学 (一)宣传安全知识。 张贴海报,横幅。将逃生技巧、火灾地震中自我营救知识、逃生中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍 (二)播放安全题材的专题教育片 1播放一些反面非安全活动及导致的后果,让同学们从反面案例中感受安全的重要性。 2组织同学发言,互相交流。 3邀请院领导进行总结。 (三)各班出一期有关安全的海报并进行评比活动,评选出前三名最佳海报,给各班颁发奖状。并将海报贴于公共宣传栏处展览。 (四)举办“安全伴我行”的安全知识竞赛活动 参加人员:各班组织代表队参赛,每班3人 (1)选择题 题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的.安全知识全面性。 (2)判断题 同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误及一些安全知识进行快速判断,也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。 (3)必答题 必答题将系统的考察同学们各方面的安全急救知识,分为两部分,每班自己选择题目作答。 一为填空题,如场上选手答题有困难,可请场下的本班同学帮助,答对亦可加分;二为简答题,每班一题,场上选手自己作答。 (4)抢答题 通过激烈的抢答题考察同学们是否熟练地掌握安全知识及自我保护的技能 场上选手回答不正确的题目请台下的同学回答,答对有奖品。答对要点可加分,只沾上一点儿边的不计分。 评选出得分最高的3个班级并由领导为获奖班级颁奖 (五)地震实地演习 事先交代注意事项,示范动作――分配指挥人员――安排现场――发出地震信号――全体人员就地躲避――解除地震信号――有序疏散到室外并记录时间――回到室内,领导做点评 四活动经费预算 1海报:12元*2=24元 2横幅30元 3宣传单0。4元*75=30元 4矿泉水1元*10=10元 5奖状1元*3=3元 6奖品7元*3+5元*3+3元*3=45元 合计:142元 五注意的问题 1做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。2确保交通安全、自救知识、人身自我保护的知识准确无误的传达。 六预期目标: 1广大同学能积极参与,并能学到很多安全方面的知识 2同学的消防安全意识、交通安全意识、人身安全意识、日常饮食安全意识有所增强。 一、 活动目的 值此5月盛夏,为了迎接校园“游艺大赛”,浓郁校园的学科氛围,并且更好地展现我校的特色文化,学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余,让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力,激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性,使学生对电脑知识有更深入的了解。 二、 活动主题: (感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力) 电脑知识竞赛 三、 活动方式及要求 活动时间:5月15号 活动地点:16#XXX 活动形式:以班级为单位出代表队,开展现场的室内竞赛活动,并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队(注: 每一个班级只能派出一个队伍,每个队伍的人数上限为3人) 报名方式:由各班同学自行组队,或通过某种形式班内选拔组队,最终由各班学委统一将名单发至邮箱: 四、 前期工作安排 1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。 2. 发布参赛通知和宣传海报,做好全系的前期宣传工作 3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾 4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品 5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排 6. 活动流程 本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节,其中竞赛流程占据两个环节,即预赛环节和决赛环节(参加预赛比赛的几支代表队,在预赛时通过做题选拔,然后进入复赛) 1. 预赛环节(几支代表队) 全部队伍来到规定的科室进行笔试,通过分数的高低,决出进入复赛的`队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试,分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。 2. 决赛环节(6支代表队) 〃抢答阶段(6轮) 此阶段由主持人公布题目,在主持人示意开始抢答之后,各小队通过手机抢答问题,答对加30分,答错扣20分(注:因没有抢答器,由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部,抢答开始前,手机一律放在桌上,抢答开始时,方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答;若在主持人示意抢答开始之前,有代表队拿起或拨打手机,则视为犯规,扣20分,取消其此次作答资格,其他各队继续抢答) 〃限时回答阶段(2轮) 由各队自行选择题目(第一轮选题,各队按照进入此阶段的倒序;第二轮选题,各队按照进入此阶段的顺序),在规定时间内回答。{60秒} 〃爱拼才会赢 (此阶段包含一定的冒险性,主要是为了给各代表队一次机会,运用自己的勇气和运气,做最后的拼搏和挣扎)此阶段包 含3种类型的题目,分别是×1.2、×1.4、×1.5,即,答对的话,在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5;而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会,可用可不用;各队按照进入此阶段的倒序进行选题(此阶段可采用实时计分,以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题) 3.颁奖环节 主持人宣布各代表队最后得分,并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品,活动结束前,有请嘉宾对此次活动作简要点评 五、经费预算 一等奖奖品 XX元;二等奖奖品 XX元;三等奖奖品 XX元;宣传海报及展板 XX元;代表队员、工作人员用水(XX瓶)XX元;打印、答题板 XX元;记号笔(XX支)XX元;证书(X张)、奖状(X张)X元; ――总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节 1.会场的整体布局,包括代表队员的席位安排,评委、嘉宾的席位安排,应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围,应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏,确保活动中无尴尬冷场 3.确定充足的工作人员,负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见,在代表队答题的空挡,参赛人员及主持人会比较安静,现场观众席里可能会有骚动,主持人应适时地维持秩序 5、为保证活动的正常进行,应保证及时地计分及传递分数 策划方:学生会网络部 主办方:学生会网络部 合办方:XXXXXXX 一、活动背景 韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性,吸引了全世界的注意力,可以说是风靡全球,然而坐在电脑前的我们无法身临其境,只能享受视觉效果,为之失落不已。然而,今天,日语协会即将为大家提供尽情表现自我的机会,“Running star”――专属于常州机电学院的校园版“Running man”,重磅来袭!这里没有璀璨夺目的明星,但是有青春洋溢的我们;这里没有华丽绚烂的场景,但是有绿意盎然的林荫小道;这里没有专业大牌的导演,但是有认真服务的懂先生小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现,这将会是你的专属show time! 二、活动目的及意义 在枯燥的学习生活当中,通过举办此次活动,增强学生之间的团队协作能力,观察能力,提高同学们对日语学习的兴趣。活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围,更进一步的在活动中了解自己的体质情况,以便在下一阶段中加强个人体质的培养激发同学们学习日语的动力。 三、活动时间及地点 XX年5月2日 西教天井处 四、主办单位 经济管理系日语协会 五、活动内容及流程策划 参与活动的`人员全部分为两组贴上属于自己队的队徽。 (一)在天井寻找藏在楼层中的问题(各国的经济文化等方面问题)找到并回答正确便可进入下一轮,未找到者或找到未回答正确者则被淘汰,限时10分钟。剩下选手进入下一轮。 (二)30秒速记日语50音图,越多越好(可为最后比赛加分)大象鼻子转10圈走到对面并背出3行即以上便可晋级,若背不出则淘汰。剩下选手进入下一轮。 (三)撕名条两队分别派出一名代表,剪刀石头布赢的一组便可先进行藏匿,1分钟后第二组出发。互撕贴在背后的名牌,最后背撕掉的3人将成为此次活动的一二三等奖。 六、预期效果 (一)提高同学们对日语学习的兴趣,并吸收一部人加入社团。 (二)能够丰富同学们的业余生活,营造良好的校园文化氛围。 (三)为同学们的交流沟通提供一个平台,拓展同学们的交际范围。 七、经费预算 物品名称 个数 单价 总计 名条 25 4 100 铃铛 3 10 30 线索盒 1 50 50 印章 1 5 5 记号笔 5 2 10 海报 2 25 50 横幅 1 50 50 奖品(一二三等奖及优胜奖) 4 200 合计 495 八、应急预案 (一)动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。 (二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。 (三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。 (四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。 (五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。 (六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。 (七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。 九、活动联系人 张金琦: 一、活动背景: 当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,校园随之成为我们的活动场所。因此,在丰富我们的大学生活的同时,我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。 二、活动目的及意义: 在学校,校园安全很重要,但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患,有我们看得到的,也有我们看不到的,有我们想得到的,也有我们想不到的。 我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识,增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园,让我们在校园里不在有意外发生,让每个学生都知道校园安全的重要性。 三、活动时间: 12月4日――12月10日 四、活动地点: 云南师范大学呈贡主校区 五、资源所需 1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。 2、20个校园安全事故光碟。 3、12月7日下午2:30――5:30需要报告厅一间。 4、12月4日2:30:――5:30需要运动场和音响设备。 5、需要四个条幅。 6、海报两幅。 六、活动流程: 1、校园安全征文大赛 征文截止日期:12月10日 征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖,经学校批准后在校报上发表,并颁发校级奖励证书。 在12月3日前,学生会宣传部负责出两幅海报,东西区各一幅。 在11月25日由***把策划交给团委老师,团委老师批准后在12月27日下发各学院,让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日――12月10日每天的11:00――1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品,学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室,每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。 学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好,并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选,把选出来的作品交给团委老师,由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的.作品做奖状和奖品并负责发放。 2、观看校园安全事故展板 在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板,并由各个学院组织学生观看。 展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借,并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。 3、观看校园安全教育宣传片 由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片,在12月1日发给各学院,12月4日――12月10日期间由各学院组织观看。 4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患 在12月7日下午2:30――5:30由各个学院选出学生代表,由学校领导组成听众小组,在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题,当场解决能解决的问题,不能解决的记录下来,交学校解决。 5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课 在12月4日,在这些部门到我们学校时,让他们在2:30:――5:30给全校师生上校园安全课。 邀请由***负责。在12月前落实。 6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅 在活动期间,学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。 七、经费预测: 1、条幅:200元。 2、奖品:500元。 3、其他:100元。 总计:800元。 八、注意事项: 1、所有的学生必须参加; 2、文章不能抄袭; 3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动; 4、所有学生一定要爱护标语条幅 5、所有学生一定要认真听讲,过后每人写一篇心得体会。 6、个工作时间内办公室要认真打好考群。 以上就是【懂先生】有关【采访稿范文】校园安全采访策划书(范文五篇)的介绍。如果还有不明白的可以看看采访稿范文 策划书范文 采访提纲范文 相关文章。相信一定对你有所帮助。第二篇:校园安全活动策划书
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