【校园广播稿】校园广播稿九篇
【校园广播稿 第一篇】
校园广播稿
各位亲爱的同学们,大家好!我是你们的校园广播小达人。
首先,感谢大家收听我们的校园广播。在这个忙碌的校园里,广播是我们与外界沟通的桥梁,也是我们互相交流的工具。今天我想与大家分享一些有关校园广播的知识,并向大家介绍一些丰富多彩的校园广播内容。
校园广播的作用多种多样,它不仅可以向大家传递校内的重要通知和消息,还可以宣传学校的活动和成果,促进同学们之间的交流和友谊。另外,校园广播还可以增加同学们的知识储备,提供一些有关学习方法、健活和心理健康的知识,帮助同学们成长和发展。通过收听校园广播,同学们可以时刻了解学校的动态,掌握各类学习、活动和比赛的最新消息。因此,每位同学都应该利用好校园广播资源,主动收听广播,及时了解学校的相关信息,更好地融入校园生活。
针对不同年级和不同需求,我们制定了多样化的校园广播内容。首先是每日的校内新闻,包括学校领导的讲话、各种活动的通知、最新的比赛成绩等。此外,我们还有每周的学习园地,为大家提供学习方法、考试技巧、课外知识等方面的信息。为了提高同学们的身体素质,我们还有每月一次的健康食谱和体育知识分享。除了这些,我们还安排了丰富多彩的校园文化活动和知识竞赛,让同学们充分发挥自己的才能和潜力。
同学们,校园广播是我们校园生活中的一部分,它能够使我们与学校、与同学们更加紧密地联系在一起。因此,在校园广播的发展中,每位同学都起着重要的作用。我们希望大家能够积极参与广播节目的策划和录制,为广播节目提供自己的智慧和创意。同时,我们鼓励大家积极反馈,提出意见和建议,帮助我们改进和完善广播节目。
最后,希望大家能够喜欢校园广播,认真听取每一期的节目,从中获取知识和乐趣。同时,也欢迎大家积极参与广播的录制和策划工作,让我们的校园广播更加丰富多彩。
感谢大家的收听,祝大家学习进步、生活愉快!谢谢!
【校园广播稿 第二篇】亲爱班级同学们,大家好,
甲:红领巾广播开始了,今天我广播的内容是:校园安全你、我、他
校园里飞奔的班级同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的班级同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身或者丧失生命……
乙: 班级同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
甲:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
乙:在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。
甲:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。 乙:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。 甲:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。 甲:体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
乙:不准玩火,不准燃放,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟,不,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地班级同学,不准打架。班级同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
乙:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
甲:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!
校园生活安全教育歌
甲:生活道路不简单,安全时刻记心间。
乙:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。
甲:上下楼梯不追打,礼让三分不为下。
乙:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。
甲:室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。
乙:小心开水和电器,消防设施要爱惜。
甲:室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。
乙:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。
甲:别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。
乙:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。
甲:遇事镇定不要慌,自我保护要增强。
乙:班级同学处处守纪律,文明之星属于你。
甲:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体班级同学一定要注意校园安全。 甲:今天的广播到此结束。
乙:希望班级同学们平安快乐每一天!
【校园广播稿 第三篇】乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:
1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
甲:2.从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。
乙:3.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。
甲:4.不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣。
乙:5.养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。
甲:6.爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。
乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做当代文明小学生!
乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!
合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!
【校园广播稿 第四篇】齐:各位老师、各位同学:
大家中午好!
我是主持人**
我是主持人***
我是主持人**
**:这是一个美丽的季节,可爱的同学们,你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。
***:同学们,我们必须明白:你们在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点,学校老师关注的中心。小学时,正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件,希望你们茁壮成长,成为栋梁之材。然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了”安全”两字,忽视了安全问题,让关心你们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。
**:我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,”安全”两字,请时刻牢记!
有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
**:为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。
同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……
**:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
**:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身或者丧失生命……
**:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
**:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
**:下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
***:《小学生安全守则》
1.在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到“绿灯行,红灯停。”
2.上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
3.不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车
4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
5上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。
6.课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。
7.不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。
8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。
10.不准玩火,不准燃放,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
11. 在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。
12.不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。
13.不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,
14.不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。
15. 因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。
:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因为,只有安全了,才能更快乐。
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习,”安全”两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。为此,学校倡议向每位学生发出安全倡议。下面请少先队大队长宣读倡议书:
校园安全教育倡议书
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的"老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:
1.注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。
2.注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3.注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4.注意饮食安全: 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
5.提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。
6.注意用电安全: 积极配合学校,注意用电安全,遵守学校相关制度,不使用违章电器,禁止使用各种有安全隐患的电器。
老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
今天《音乐欣赏》栏目为大家送上歌曲《哦,十分钟》,希望每位同学都能在课间十分钟做到安全、文明的休息。
今天,红领巾广播已经接近尾声了。最后,红领巾广播全体成员想对大家说:生命对于每个人只有一次,安全重于泰山,安全紧记心中,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!我们明天再会。
【校园广播稿 第五篇】坚守梦想,活出希望
偶然的,在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集,很虔诚的翻阅着那曾经的美丽,诗句虽略显幼稚却不失真挚,虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语,突然间有些不敢面对自己了。
多少年来,不再有梦想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就习惯了安于现状,甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄,那些曾经的豪言壮语,都跑哪儿去了呢?我豁然明白,那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里,就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己,以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来,我输给了自己!
在少年时代,我就有一个当诗人的梦想,所以对汪国真是情有独钟,光他的诗我就抄了好几大本,每每读着那些优美的诗句,就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样,被人喜爱。然而,当远离了学校,当繁重的农活疲惫了身心,我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚,有了孩子,也就顺理成章的做起了家庭主妇,过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦,便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了,曾经的憧憬,曾经的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
这么多年都在碌碌无为中颓废,在熙熙攘攘中迷失,有时候也会想,如果当初我可以坚持,如果有人可以一直给我鼓励,或许我的人生就不会是现在这个样子,可如今的我终于明白,任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由,生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。
从此,我一定要改变自己的人生态度,挑战自我的自甘平庸,把苦难当成动力。我应该从现在奋起,把自己的心交给希望,而不是过去。正所谓:天将降大任于斯,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。也许这正是命运对我的考验,我为什么不可以把生活中的经历也看成是我人生的一种财富?记得朋友曾对我说过:“艺术来源于生活,又高于生活”。没错,如果没有曾经的经历,也不会有我今天的生活感悟,这样来看,我是不是也应该感谢这种磨难?庆幸这种经历呢?
人,总是会在矛盾中挣扎,在痛苦中抉择,有笑有泪,有取有舍,这就是人生,这就是命运。不管事态怎么改变,其实主宰命运的一直是我们自己,不管是心有所向,还是迫不得已,那都是你自己的抉择,怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主,如果自己不想着超越,没人帮得了你。
因此,我不管自己能不能成功,结果已不再重要,我更注重那一路走过的路程,我会在其中领略每一次进步的喜悦,体会每一个超越的欣慰,即便是其中不乏艰难与失望,能在坎坷中完善,在困难中成熟,苦也不失是一种快乐。
人就是这样,无论什么时候,你的心里得有个念想儿,你得为自己的梦想去奔,即便是到头来真的只是个梦想,至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦,哪怕是再多的苦难,我一样渴望体会,乐意承受! 90后,柔弱的一代?
我们算是90后,有人说我们是柔弱的一代。是吗?面对失败,面对困难,有时我们是哭泣过,但我们并不是脆弱、柔弱!
我们爱表现,敢说敢做,敢爱敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我们直率。有些感性化的东西,甚至是非主流的,使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯,但那都是我们表面的现象。
面对困难,我们也会坚强!我们不会象西楚霸王那样,放弃逃生、东山再起的机会,感叹着“无颜再见江东父老”,而自绝于乌江岸边,因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中,我们要面对许多的失败和挫折,有的甚至是重大的,正确的态度就是要勇敢面对,再实践,再奋斗,也许,最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱,“大不了从头再来”。
有时,特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。大地震中,让我们来看看“90后”是如何面对的吧!
有一个叫薛枭的男孩,已经和同班的一个女同学在中被埋七十多个小时,当救援人员开始抢救时,他先是选择让救援人员抢救女同学,女同学被顺利救出后,他也被人从里救出,出来的第一句话就是“我要喝可乐”,真将大家给逗乐了,于是他被称为“可乐男孩”。面对灾难、饥饿、死亡,男孩选择了礼让、“快乐”。
九岁的小林浩,在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在里用歌声鼓舞着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》,因为他们相信,自己不会被抛弃,身后有着强大的祖国;自己不能放弃,眼前有太多的援助之手已经伸来!
9岁的林浩可以,仅仅9岁的孩子,在记者采访时一直脸带微笑,那种笑容是一种天真的笑,那种笑容是一种坚强的笑,那种笑是乐观的笑,那种笑是一种超乎寻常的无人能及的笑!这种笑令人钦佩,这种笑令人感动!
不仅仅如此,更想不到的是地震发生后,与同学一起被震埋于教室中,9岁小林浩临危不乱,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同学救出背出,交给外面的校长,又毅然重返,再次救抱(背)出另一名被的同学,第2次救人过程中小林浩手臂负伤。
9岁小林浩是灾区某小学学生,仅仅是个孩子,仅仅是个最普通的孩子,可是他的行为体现的是非凡的,他的精神是伟大的!
由举办的6.1特别节目"我们在一起"中,小林浩也应邀到了现场,从始至终,这个孩子都是满脸的笑容,当主持人问及现在最大的愿望是什么时,小林浩依然笑着说:"我希望我的头发尽快长出来!"原来就是在第2次救同学的时候他的头被蹭破了一小块皮!
一个如此乐观的孩子,一个如此坚强的孩子,一个不一样的微笑,一种不一样的歌声震撼了每个中国人!正是这种歌声让救援人员下定决心:一定救出所有的孩子!
不一样的歌声,不一样的微笑,带给了我们太多的震撼,留给了我们太多感动,让我们无比钦佩!曾有疑80、90后的种种,但是小林浩不也是90后的吗?说90后不能面对困难,说90后软弱等,不我们90后也能做到坚强,小林浩是我们90后的杰出代表。
活跃在奥运场上的志愿者,很多也是我们90后,他们热情的向导,灿烂而阳光的笑容使无数外国人翘起大姆指。至于现在的90后“痴迷周杰伦”、“火星文”……,被人们称之为非主流一系列,那也许是我们误乐的一部分,是我们成长中的一个小浪花,未来,我们一样会我们的的长辈们一样,挑起责任的重担,一样会把世界建设得更美好!
柔弱是我们的现象,坚强才是我们的本质。
【校园广播稿 第六篇】1.有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的`天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
2.赞五千米运动员
迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的冲吧,勇士们 不要畏惧对手的强大 你的对手只有自己 勇敢的冲吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回报 胜利的泪水就要顺颊而下 秋风会为你喝彩 阳光会为你庆功 掌声就要为你响起
3..致百米运动员 起跑线上
你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们
4..致短跑运动员
踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
5..致运动员
不为掌声的诠释,
不伟刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念,
脚下沉稳的步伐,
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路,
没有比人更高的山,
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志,
去迎接终点的掌声,
相信成功属于你
6..踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。
这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一
次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
7..致运动员
不为掌声的诠释,
不伟刻意的征服,
只有辛勤的汗水化作追求的脚步。
心中坚定的信念,
脚下沉稳的步伐,
你用行动诉说着一个不变的真理。
没有比脚更长的路,
没有比人更高的山,
希望在终点向你招手。
努力吧!用你坚韧不拔的意志,
去迎接终点的掌声,
相信成功属于你
8..致运动员
一个盼望出发,
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰,
蓝天白云下的拼搏,
总想为你高声呐喊,
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱,
却又怕惊动了白云。
把内心最美的祝愿挂在跑道线上,
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧!
胜利源于希望,胜利就在眼前!
9..加油,奥林匹克星
昨夜,
我们为奥林匹克梦而欢呼!
今天,
我们为班级荣誉而呐喊!
看,
奥林匹克星在加油,
他们为更高更快更强的精神而拼搏!
他们以和平友谊公正的原则而奋斗!
加油吧!奥林匹克星们!
为自己的梦想向前冲吧!
10.致运动员
愿将希望折成一只小船,
沿着溪流送到你的身边;
愿把鼓励扎成一束清水,
满怀微笑地递到你面前;
愿将友谊织成一条毛巾,
轻轻的拭去你辛苦的汗水;
愿让热情燃烧成一片鲜花,
献给你,到一声:
“辛苦啦,运动员!”
11..天净沙——赞运动员
落日轻风彩霞。
红旗人潮鲜花。
呐喊欢呼足下,
冠军谁家?
明日功成华夏。
刹那 永恒
块块红,点点绿
世界因你更美丽
风儿在轻颂
成功,自由
鸟儿说
我陪你一起追求
额上的寒珠
折射的
不仅是阳光
还有一种希望
它,来自播种
你看
看台上一双双注视着你的眼睛
分明在说:无论你成功与否
刹那属于你
而你,一定属于永恒
12. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
"在经过一段时间的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。
常记朝朝暮暮,
天天不忘跑步。
苦练为参赛,
长征一里路,加速,加速!
昂首挺胸阔步。
努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。
13..拼搏
"拼却老红一万点,换将新绿百千重",
拼搏的永远是勇者,
成功也永远属于勇于拼搏的强者。
接力棒传递的是一种精神,一种力量,
更传递一种无畏、所向披靡的意志。
每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。
把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。
拼搏吧,健儿们,
用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
为生命喝彩
冲吧!跳吧!
拼出你顽强的毅力,展现你矫健的身姿。
慢慢征程就在脚下,胜利歌声属于拼搏不息的生命。
激情荡漾,我们演绎人类凯歌,
喊吧!唱吧!吼出你心底的歌声,唱出你远大的宏图。
心中的目标终成现实,
胜利歌声属于每一颗激动的心。
14..为生命喝彩,向青春举杯。
这儿——重科体育场
我们——新世纪的大学生
共通向胜利进军,向人类极限挑战,
人类生命之念因之而永远向前。
为生命喝彩,更为年轻的生命喝彩!
因为有你
赛场上,无数飞扬地红色生命,无数威武的骑手,无数干枯的与蓝天对吻的草儿,映动着一个个跃动的生命。
因为有你,初冬的阳光撮成煦暖;
因为有你,终点的线条色彩斑斓;
因为有你,掌声才显现出非凡的意义;
因为有你,重科才更矫健活泼富有朝气;
人生辉煌与鳌首独占,大地沸腾与凌空飞跃。
因为有你,惊鸿一瞥中,一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题;
因为有你,生命遂变得丰韵而伟大。
15.没有虎一样的强壮,
却有夸父追日般的执着;
没有豹一样的速度,
却有愚公移山般的坚定;
没有鹰一样的迅捷,
却有泰山崩于前的沉着。
怀有必胜的信念,
一次又一次向自我发出挑战。
胜不骄,败不馁,
直面一切困难与挫折。
年青的岁月,我们追求卓越;
年青的我们,拥抱成功;
年青的赛场,洒下泪与汗……
为你喝彩,心中的英雄。
16.铿锵玫瑰
或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力
的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。
17..你是我心中的英雄
有人说,运动场上狂奔的男儿,
是一匹匹黑色的骏马。
有人说,运动场上活跃的巾帼,
是一道道亮丽的风景。
我说,你们都是我心中的英雄,
你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,
你的永不屈服,你的自我挑战,
都深深地烙在每个人的心中,
你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,
这力量源源不息,
只因你是我心中的英雄。
18..拼搏者
拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。
拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。
场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!
19..激情青春,勇者胜
一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。
还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。
【校园广播稿 第七篇】站着、还是趴着,自己选择
其实最近总想写点什么,但是在手放到键盘上的时候,发现自己肚里墨水确实不多。可能认识我的人都会说,前,你话不是挺多的吗?是呀,那是给哥们、给朋友平时的胡吹乱侃。只能针对自家兄弟。面对这个复杂的社会,我才发现自己确实存在很多不足,甚至在某个哥哥眼里,我就是一个一无所有的穷小子。
既然说到这里了,就所说说他吧!一个我世界里,为数不多的亲哥之一(大家别误会我确实是个独生子)。亲哥所指近亲。搬起双手数了数,居然发现多了,一直手就够了。“七大姑,八大姨”家的都算上只有五个。
鄙人,现在正在这位哥哥手下当差,做一名小小的网络编辑。虽说挣钱不多,但是,可能来到他这里,是我人生的一个重要转折点。其实,过来这么多日子以来,他只对我强调过以下几点,第一、看书,第二、动脑子,第三、说话。说实话,当初真感觉看书没有什么意思,因为我想“速成”。我总想一步登天,但是却忽略了我没有登天的梯子—能力。
经过这些日子,跟一些书的接触。首先从心灵和思想上,有了很大的改变。改变了我哪些以前不成熟的心智。看书时,总是会有某句或某段的精彩文字,来拨动我那内心的心弦。让我有种冲出某种束缚的感觉,那应该就是我那不成熟的心智吧!
今天就看到一段,非常不错的文字,也正是由于这段文字而产生的这篇文章。“站起来和倒在地上,哪个感觉更好?你天生不是在地上打滚的,你要起身,一次一次又一次,知道全然释放你的潜力。”我想大家都知道,滚在地上和站起来哪个跟舒服。忘了告诉大家,以上文字出于《人生不设限》这本书,这本书的作者是一个天生没有手脚的“怪胎”。他都能站起来,他都能周游世界,他都能在夏威夷海滩冲浪,他都能拥有一家自己的,我们不比他少什么吧!为什么我们不能。每个强者背后,都会有心酸和挫折,没有成功,只能说你我挫折和苦难经历的太少。
此时,才发现书是个好东西,并且现在书给我的感觉,并不是曾经学校里的课本那么古板。一本好书他是有灵魂的,它能净化你的心灵,改变你的心智。让你过上快乐的生活,虽然它没有给我升级、飞升时的异常激动的心情,也没给我跳爆时的热血澎湃。却别有一番滋味。
还有,近几天有点小不舒服,让我又明白了一个问题,这世界上不用努力就可以得到的不仅只有年龄,还有疾病,感冒真不舒服。天色不早了,大家也该睡觉了,晚安!
【校园广播稿 第八篇】开播曲
甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。
乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。
甲:亲爱的老师们、同学们,伴着和煦的阳光,繁小之声广播又和大家见面了。
乙:本次广播由六(6)中队主办,欢迎大家的收听。
甲:我是六(6)中队的徐晶晶。
乙:我是六(6)中队的陈欣怡。
甲:今天,红领巾广播为大家准备了《校园万花筒》、《与经典同行》《音乐do re mi》等栏目。
乙:下面请听详细内容:
“校园万花筒”
甲:浓缩一周要闻,
乙:关注校园实事,
甲:首先让我们走进“校园万花筒”。
乙:推广普通话,绽开和谐花。
甲:沟通无极限,尽在普通话。
乙:20xx年9月14日至9月20日是第15届全国推广普通话宣传周。今年推普周的宣传主题是:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
甲:在星期一的升旗仪式上,周虹老师为我们做了国旗下的讲话,她倡议大家一起来说普通话,写规范字。
甲:中华儿女普文明 情通古今话真情,
乙:推广规范普通话,传承血脉共一家。
甲:同学们,让我们一起行动,说普通话,写规范字,做文明人!
乙:咦,徐晶晶,你有什么兴趣爱好吗?
甲:我嘛,有很多爱好,看书、唱歌、写毛笔字等等。这不,小荧星艺术团又开始报名了,我可高兴了。
乙:是啊,这个星期二的下午,学校还召开了家长会呢。
甲:我听说小荧星艺术班自开班以来取得了显著的成绩。
乙:哦,你说说看!
甲:你听着:去年12月学校举行了小荧星艺术班成果展示演出,市电视台《七彩阳光》栏目组对这次汇演做了全程报道。葛梓晨同学参加第x十届江苏省青少年科技创新大赛荣获“少年儿童科学幻想绘画二等奖”,街舞班同学参加网络频道等单位组织的青少年才艺大赛荣获淮安赛区金奖,尹昶杰同学与同伴们参加全国第四届中小学生艺术节展演荣获江苏赛区一等奖……
乙:哇,的确是成绩显著啊!
甲:你也别只顾着羡慕!不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?只要你勤于练
习,坚持不懈,也会取得一定的成绩的!
乙:嗯,让我们一起加油!
“与经典同行”
甲:最是书香能致远,
乙:腹有诗书气自华!
甲:让经典的好书伴随我们快乐成长!
乙:亲爱的"朋友们,你们喜欢各种各样的昆虫吗?你们知道它们的世界如同我们的世界一样,是色彩斑斓的吗?
甲:今天的“与经典同行”栏目,给大家推荐的好书是法布尔的《昆虫记》 乙:螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
甲:蝉妈妈是这样孕育生命的:它会产下400多颗卵,产卵后却因为耗劲了全身的气力而掉落在地,但心里还惦念着未孵化的宝宝们。孕育这400多个生命希冀的母爱啊。
乙:蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。
甲:一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了; 乙:一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;
甲:而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
乙:同学们,赶快来读一读这本奇迹中的奇迹吧!
《音乐do re mi》
甲:仙山约,水云邀,
乙:泛兰舟,望海潮
甲:御风为歌,鼓浪为谣,这是我神州美丽的一角。
乙:青史为凭,苍天作证,这是我中华的一座宝岛。
甲:五百年前我的祖先,就高卧这天赐的。钓千古江山永遇乐,钓万里海天渔家傲。
乙:五百年前我的祖先,就来到这仙山采仙药。采一味仙丹海芙蓉,采一篮神农的灵芝草。
甲:我们渴望和平!
乙:今天我们的《音乐do re mi》给大家带来一首带着淡淡忧伤的《虫儿飞》。
结束语
甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:繁小之声广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
甲:再见!
【校园广播稿 第九篇】1.铿锵玫瑰:或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
2.在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎样见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!
3.在米长的直道上,站着一群人,随着一声命令,所有的人都一齐蹲下,一声响,伴随着优美的姿态,和场下的呐喊,如箭一般,此时空气凝固,直到十余秒后,分出胜负,好情绪会让阴雨连绵的日子出现阳光。
4.人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不一样于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选取,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百屈不挠勇往直前,在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
5.在绿草,红色跑道间,零星一点白,那是最骄傲最让人激动的点,领奖台,国旗也微笑俯视一切,水天,草地间,零星一点白,这是最耀眼最有生命力的点,瞬间的闪烁让人有些“嫉妒。
以上就是【懂先生】有关【校园广播稿】校园广播稿九篇的介绍。如果还有不明白的可以看看校园广播稿 校园之声广播稿 校园广播稿大全 相关文章。相信一定对你有所帮助。
相关阅读
-
概要:【广播稿】购买校园广播申请报告
-
概要:【广播稿】小学生校园广播稿怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】期末考广播稿范文精选
-
概要:【广播稿】校园文明广播稿怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】校园广播稿:和谐校园怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】校运会广播稿范文精选
-
概要:【广播稿】校园红领巾广播稿怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】开学广播稿怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】大动会广播稿怎么写及范文精选
-
概要:【广播稿】心理健康教育广播稿范文精选