【小学教师述职】申报小学高级职称述职报告范文精选

【申报小学高级职称述职报告范文 第一篇】

小学高级职称述职报告

尊敬的评审委员会：

大家好！我是xx小学的xx老师，我非常荣幸能够站在这里，向大家述职申报小学高级职称。首先，我衷心感谢评审委员会给我这个机会，同时我也感谢学校领导和同事们多年来对我的支持与帮助。

我已经在教育事业中工作了十多年，其中六年在小学教学岗位上。在这段时间里，我始终把教育工作视为自己的事业，兢兢业业、无私奉献，努力做好每一天的工作。这一年来，我主要从以下几个方面对自己的工作进行了总结和反思。

一、课程教学能力的提升

教师的第一要务就是教学，作为一名小学教师，我兢兢业业，精心备课，力求能够为学生提供高质量的教学。去年，我参加了学校组织的教研活动，与同事们一起研讨教学方法和教育理念，不断改进自己的教学方法。同时，我还积极参加各种教学培训，提高自己的业务水平。这些努力得到了学生和家长的认可，我的课堂教学成绩在班级中排名靠前。

二、学生管理能力的提升

学生管理是一项重要的工作，也是教师的责任，去年我在这方面也取得了一些进步。我注重学生的个性特点，尊重学生的权利，激发学生的主动性和创造性。我注重与学生的沟通交流，关心学生的成长和发展，与学生建立起了良好的师生关系。此外，我也注重班级管理，积极参与班务工作，与家长保持密切的联系，共同为学生的全面发展努力。

三、学科研究能力的提升

作为一名教师，不仅仅要教好学生，还要不断丰富自己的学科知识和教育理论，提高自己的专业素养。过去一年，我积极参与学科研究，关注教育前沿动态，参加各种教育研讨会和。通过这些研究及参与的活动，我不仅学到了更多的教育理念和方法，也提高了自己的学院能力和学术水平。同时，我也鼓励和指导学生进行科研实践活动，并获得一些成果。

四、职业道德的坚守

作为一名教师，职业道德是非常重要的。我始终把教育事业当作自己的事业，并且本着对学生负责、对教育事业负责的原则，坚守职业道德。在教育教学过程中，我始终做到公平公正，尊重学生的个体差异，注重培养学生的道德品质和社会责任感。同时，我也注重自己的职业修养，不断提高自己的职业水平和态度。

在今后的工作中，我将继续努力，进一步提升自己的教学、管理和研究能力，积极参与学校各项教育教学改革工作，为学生的全面发展做出更大的贡献。

最后，我再次感谢评审委员会的审阅和支持。我愿意接受评审委员会的严格考核，相信通过努力，我一定能够胜任这个职位。谢谢！

xx 老师

日期：xxxx年xx月xx日

作为一名信息技术教师，五年来我主要围绕三个方面展开我的工作，评职称述职报告。

　　一、踏踏实实树立服务品质

任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。xx年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。xx年开始学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局，创建了几百g容量的点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及。经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到xx年初转由金西凯老师负责。

几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像，xx年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公，我建立《路中oa办公系统》，并一直投入使用。此外，我参与到xx组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展，我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作，虽然占用了我许多寒、暑假休息时间，但为保证教学工作开展，我任劳任怨，从不计较报酬，从不抱怨，从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好，控制面板损坏现像，我较好地掌握了焊接技能，及时保证了教学需求，同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作，尽管非常辛苦，但值得欣慰的是，在付出大量辛勤劳动同时，我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验，这些则是书本上无法获得的。更重要的是：在学校老师及领导心中，树立起了良好的服务品质。

　　二、认认真真从事教学与研究

作为一名学科教师，教学应始终放在第一位，搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平，我坚持每月读一本书计划，为保证上课质量，我认真备课、钻研教学，经常与学生交流，不断自我反思，力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价，xx年5月我开设了区级公开课《<西湖美景>多媒体制作》并获得一致好评。

５年中，我连续３年担任过副主任工作，主持过班会，经常辅助班主任老师检查课间操，也常抽空与班级学生交流，深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平，存在着参差不齐现象，考虑到学生间的差异，我实施层次教学，并落实到每个学生，同时开展学生间互助教学，让学生既是知识获取者，又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位，我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时，我注重学生兴趣的激发与培养。xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中，我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩，无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数，最多一年（xx年）整个年级段达到180多人，但值得庆幸的是：我所教班级，5年来会考通过率基本上每年都是100%，及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外，近两年来，我注重参与科研工作，xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》，和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》，xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》，和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》，xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖，并于xx年底于人教网上刊登发表。xx年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖，同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

　　三、苦中作乐中钻研信息学奥赛

信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一：数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视，并开展的很好。在台州地区，台州一中有专人辅导，黄中有3个老师辅导，温岭、台州中学有多个研究生上课，而我校高中学生是零起点，几年来由于工作较忙，我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作，我独自摸索，通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话，80%以上我是第一个到信息组办公室的，常常早上7点我就开好了机房门，只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假，我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了《路中信息学》网站，xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》，组织学生在线练习及比赛，亲自编写程序测试数据，有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

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