【群众路线学习】群众路线学习笔记【3篇】

大众，汉语词汇，发音很可爱nzhòNg的意思是&ldquo“人民”或者说&ldquo大多数居民，也就是说“人”这个词是同义词。同义词是人、公众、大人物、每个人、公众、团体、集体和整体。 以下是为大家整理的关于群众路线学习笔记的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 群众路线学习笔记

　　党的十八大明确提出做好新形势下群众工作这个重大课题,要求全党要深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性,坚持马克思主义群众观点和党的群众路线,以高度的政治责任感扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作，不断提高群众工作水平。为深入学习贯彻中央的部署和要求，中央宣传部理论局组织选编了《论群众路线——重要论述摘编》(以下简称《摘编》)。本书摘录了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于党的群众工作的重要论述，从党和国家事业发展全局的战略高度，对党的群众工作的重大意义、丰富内涵、主要任务、基本要求等方面进行了深刻阐述，为党员干部做好新形势下群众工作提供了重要学习材料。

　　认真学习《摘编》，有助于我们准确把握历史唯物主义的真谛。历史唯物主义是关于社会发展一般规律的科学，对社会科学最一般、最根本的理论问题和方法论问题作出了科学解答。《摘编》选录了我们党关于“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”等一系列重要论述,深刻揭示了历史唯物主义的本质、核心与真谛，阐明了我们党的阶级性质、根本宗旨、奋斗目标等重大问题，揭示了我们党全部理论和实践的哲学基础。在历史的长河里，人民群众是历史前进的最终决定力量，这是亘古不变的真理，也是每一个共产党人必须牢牢树立的根本观点。通过学习《摘编》，我们要深刻认识人民群众是水是河是江是海，共产党是鱼是舟的道理,自觉做到全心全意为人民服务,一刻也不能脱离群众。苏共亡党、前苏联垮台的根本原因就是否定了马克思主义指导原则，脱离了人民群众，背弃了历史唯物主义基本原理，这个教训令人警醒、发人深思。

　　认真学习《摘编》，有助于我们深刻理解我们党关于群众工作的重要政治观点。在长期的革命、建设和改革实践中，我们

　　党的群众路线学习笔记(2)党把马克思主义关于人民群众历史地位和重要作用的基本原理运用于中国实践,形成了人民是历史创造者的观点，全心全意为人民服务的观点，以人为本、执政为民的观点，向人民学习的观点，群众利益无小事的观点，对党负责与对人民负责相一致的观点，等等。这些重要观点是我们做好新形势下群众工作的重要思想基础。通过学习《摘编》，我们要牢固树立、自觉实践党的群众观点，深刻认识权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，任何时候任何情况下群众观点不能丢、不能忘，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。??

　　认真学习《摘编》，有助于我们自觉保持与人民群众的血肉联系。我们党认为，群众是真正的英雄。党和人民事业能不能顺利发展，关键在于我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系。毛泽东同志指出：“党群关系好比鱼水关系。如果党群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成;社会主义制度建成了，也不可能巩固。”邓小平同志强调：“党离不开人民，人民也离不开党，这不是任何力量所能够改变的。”江泽民同志提出：“坚持和改善党的领导，提高党的执政水平和领导水平，一个重大问题是不断巩固和加强党同人民群众的血肉联系。”胡锦涛同志强调：“群众是真正的英雄，是我们党的力量源泉和胜利之本。党和人民的事业能不能顺利发展，关键在我们党能不能始终保持同人民群众的血肉联系。”

　　通过学习《摘编》，我们要深刻认识群众路线是党的全部工作的生命线,保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证。要以高度政治自觉始终贯彻党的群众路线，深入基层、深入群众、深入生活，把党的理论和路线方针政策，把实际情况和工作部署向群众讲清楚，认真了解群众疾苦，了解群众所思、所盼、所忧，做到人对人、面对面、手拉手、心连心地做群众工作，使党群关系取得新进步新成果。

第2篇: 群众路线学习笔记

　　当前，中央在全国开展党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。作为一名基层党员，我再次认真学习了党章和十八大报告，对党的群众路线教育实践活动有了更深的感触。

　　一、党章中明确全心全意为人民服务是对我们党的基本要求。中国共产党在领导中国从新民主主义到社会主义、从改革开放到建设中国特色社会主义、从科学发展到中华复兴的历程中，人民群众发挥了巨大的作用，党的群众路线始终是我们党的生命线和根本路线。我们党员从群众中来，更要走到群众中去，密切联系群众是对一名合格共产党员的基本要求。

　　二、执行党的群众路线是贯彻落实十八大精神的体现。十八大报告明确提出，要紧紧“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。报告告诉了我们这次在全党深入开展的教育实践活动的主题是党的群众路线教育，而开展党的群众路线教育是以“为民务实清廉”为主要内容的主题教育实践活动。

　　三、全心全意为人民群众服务是所有共产党员的使命。邓小平同志曾经讲过：“一切共产党员，不论职位多高，都是人民群众的勤务员，都应该把自己看成普通劳动者，没有任何特权，都必须关心群众生活，和群众同甘共苦。”实践告诉我们，任何脱离人民群众，没有站在人民的利益的行为和决策都将会失败。

　　在这次教育实践活动中，我将坚决落实中央《八项规定》，深入到群众中，倾听大家的意见，结合实际工作，认真查摆自身存在的问题，从群众中汲取养分，改进工作作风，做好本职工作。

第3篇: 群众路线学习笔记

　　树立群众观点、践行群众路线，是我们党的光荣传统和开展各项工作的重要法宝。如何继承和发扬这一法宝的作用，是每个党员干部应该认真思考的问题，尤其是离群众最直接、最近的我们的基层领导干部。基层领导干部是党直接面对群众的媒介和窗口，能否真正走群众路线，直接关系着党在群众心中形象的好坏，影响着党群、干群关系的亲疏，进而影响着我们党执政根基的强弱。因此，我们基层领导干部更要带头践行群众路线，争做清正表率。群众是我们党的力量源泉和胜利之本,加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系，因此群众路线是党员干部的必然选择。

　　坚持群众路线必须正确理解党的群众路线。党的群众路线既包括“一切为了群众，一切依靠群众”的群众观点，也包括“从群众中来，到群众中去”的工作方法。党的群众观点和党的群众路线是不可分割的整体，群众观点是群众路线的前提，群众路线是群众观点在实际工作中的运用。

　　坚持群众路线必须坚持领导和群众相结合。在一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。领导要深入群众，倾听各方面的意见，将来自群众的各种意见进行科学的加工，形成领导机关的思想、政策、计划和办法，这就是“从群众中来”。把集中起来的意见，化为领导的决策，再贯彻到群众中去，成为群众的自觉行动，这就是“到群众中去”。实践证明，只有领导的积极性，而无广大群众的积极性，势必冷冷清清,很难打开局面，必将是少数人的空忙。反之，只有广大群众的积极性，而无领导的积极性，则群众的热情和行动既不可能持久，也难以保证沿着正确的方向发展并使之达到一个令人满意的状态。

　　坚持群众路线必须坚持一般号召和个别指导相结合。通常说，路线、方针和政策属于一般的东西，这种一般的东西正确与否还必须在实践中进行检验。无论做什么工作，没有一般号召，就不可能动员广大人民群众行动起来。但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地将所号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这些经验去指导和推动面上的工作，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，也无法充实一般号召的内容，一般号召就可能偏离实际。蹲点，培养典型，突破一点，取得经验，指导全局的方法，就是一般号召与个别指导相结合的具体方法。领导机关制定方针、政策，对工作进行指导，总是从个别到一般，又由一般到个别的循环。

群众路线心得体会2

　　在学校深入开展党的群众路线教育实践活动中，本人按照要求，认真学习了刘云山同志《为了谁依靠谁我是谁——关于贯彻党的群众路线的几点思考》一文，并作了深入思考。准确把握“我是谁”，才能准确定位自己而不忘做人之本、不移为师之心，始终摆正同人民群众间的关系；切实解决“为了谁”，才能明确

　　传道授业解惑的职责和使命，始终将维护最广大人民群众的根本利益作为自己努力的方向；真正认清“依靠谁”，才能将人民满意为检验工作的第一标准，才能从家长和学生当中获取不竭的力量源泉。

　　一、以德立教

　　作为宿迁中学的教师，必须把坚定理想信念作为思想品德修养的根本，堂堂正正做人，清清白白做事。牢固树立服务意识，不断提高思想修养，坚持与时俱进，勇于更新观念，不断创新思维，胸怀大局，坚持原则，公道正派，待人以诚，以身作则，把实现个人价值和服从工作安排、开创工作新局面紧密结合起来，认真学习和落实校长室、校党委的各项工作要求，自觉遵守学校的各项规章制度,用实际行动践行“志存高远、追求卓越”的学校精神。

　　二、学以致教

　　要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，要让学生收获一杯水，教师要引导学生寻找一片海。作为宿迁中学的教师，应成为奔淌的河流，具有保持方向的定力，寻找源头活水的眼力，吐故纳新、不断向前的动力。这是做人民满意教师的重要前提，也是教师从“一桶水”到“长流水”，从“传道解惑”到“汲取丰富”的基础能力。我们要把学习、读书和探究作为一种生活方式，成为一种行为习惯，视为一种人生享受。

　　三、依法从教

　　作为宿迁中学的一名教师，必须学习教育法规，提高教育法律意识，增强教育法制观念，维护学生合法权益；必须尊重学生人格，深入了解和研究学生，从思想上引领学生，从行动上影响学生，努力构建平等、民主、融洽的师生关系。学校也要充分发挥班主任、学科组长和学生干部的重要作用，坚持以人为本、民主管理、依法管理。

　　四、廉洁施教

　　作为宿迁中学的教师，一定要认真学习教师职业道德规范，严格自律，廉洁从教。常思贪欲之害，常怀律己之心，从点滴小事严格要求自己，以党纪国法、政策规定为准绳，经常检查自己、反省自己、约束自己。以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”。