【鲁冰花观后感】电影鲁冰花观后感300字
第一篇:鲁冰花观后感
今天看《鲁冰花》这部影片很有感触,也得到了很多启示,这或许说是一部比较贴近生活的影片。
在影片中,小主人公古阿明生活在乡村里,那里有一大片的茶园和大湖,充满了乡村的自然味道,也给人一种淳朴的感觉。阿明和她他姐姐每天都要划着小船过了湖,再走一小段路才到学校。阿明很喜欢画画,却不喜欢学习,他经常拿着画笔按照自己的想象画自己想画的图画,可以说在画画方面是比较有天分的。可是,他却没有机会学画画。直到郭老师来了,他才如愿地学习画画,每一次的图画阿明都会很快画完,然后就出去玩,而且画得很有独创性,他的画都是来自于生活,所以,显得自然而真实。但只有郭老师欣赏他的画,其他老师则认为林志鸿的画是最好的。
记得那一幕,郭老师第一次教画画的时候,要求孩子们自己自由发挥,古阿明很快就画好了,而且画得很特别。而林志鸿却因为没有标题二不会画。又有一次,林志鸿画国旗的时候用尺子来量着画,却怎么都画不好。老师却说,国旗只要红色就好了,不用拘泥于形状。这样看来,老师的目的是,锻炼孩子的创造力,培养孩子的想象力,就像阿明画的太阳不是红色的而是蓝色的,这就是孩子的想象力。相反,林志鸿的画都很规矩,被一些以前的习惯限制了他丰富的想象力。
选择林志鸿参加比赛和乡长的选举让我觉得生活是如此的现实。因为是乡长的儿子,所以,尽量地巴结乡长,让他儿子参加,即使穷人家的孩子很有天分,也被这些现实的东西给剥削了、埋没了。为了得到利益,在选举中不断拉票,这样就可以从中得到好处。孩子的天分被埋没了,即使有伯乐赏识,也被这无情的现实淹没。
人们总喜欢围绕在利益的面前为之疯狂、为之着迷。正因为这些现实因素,有钱人就得到了更多的机会,即使表现的不好。幸好,没有参选比赛的古阿明的画,被郭老师送到国外参赛得了世界一等奖,多么高的荣誉,可惜的是,古阿明却因为肝病死了,再高的荣誉也无法体会了,这是一个悲哀的结局。看到这里的时候,我感到很愤怒,为社会不的公平而叹息,为现实生活而深感不安。
其实,古阿明的前途很光明,只是现实的生活把他的前途埋没了,只能说这就是社会的悲哀。各位,请珍惜现在自己拥有的亲情,不是每个人都像你一样幸福的,不幸的人比你多的是,所以不要再抱怨了,过好现在的每一天吧。
第二篇:鲁冰花观后感
“啊。啊。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天,我看的电影就是《鲁冰花》。
电影中的主人公叫“古阿明”,他很喜欢画画。有天,他碰上了位画画专家――郭老师,他转到了农村小学,很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷,没有画笔,郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦,画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画,可大家都推荐了乡长的儿子的画,还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了,离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画,把它送到国外比赛,获得了世界第!可是,古阿明不能亲自领奖了,他生了重病,去了天堂。
我看了这个电影,心里很伤心。人们面对有权势的人,只会唯唯诺诺,拍马屁,很少有坦诚的人说出事实。
第三篇:鲁冰花观后感
从乡里电影院回来了,妈妈用小姨刚工作赚钱买给外婆代步的凤凰牌单车载着我,妈妈那时还在外婆的村子里办的小学里当老师。我双脚交叉搭在单车“砼”上以防双脚再次卷进车轮里,双手抱着妈妈柔软的腰,时而贴在妈妈的后背上闻着妈妈独有的熟悉的气味,时而抽离开来或是百无聊赖的眺望着远处绿油油的庄稼或是饶有兴致的低头瞧瞧轮子两旁匀速后退的小草和泥沙。
妈妈今天好像跟往常不太一样,都不怎逗我说话了,只是我坐在后面太久没动静的时候才低声唤我的昵称直至得到我的回应,好让我别睡过去。
不知过了多久,我们两母子骑到了一条桥,那是由外婆村去乡里捷径必经的"桥,那应该是一条上了年岁的拱桥。桥上长满了绿绿的小草,只有中间由过往行人和车子压出来的的白白泥沙小道,小道是那么的小,小得好像马上就要被两边的青草给侵食掉一样。桥下的河貌似没有多少水,也不知道是不是汛期还没到的原因,露出的河床由于水分充足早已布满了青草。小河上游不远处是一条被高高架起的地上水渠,那时候的我还不懂事,一直奇怪那条“桥”怎么那么高那么小,从来没见过有人在上面。
忽然,妈妈不知怎么地就哼起了刚才电影院结尾时候响起的音乐,“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,啊~啊~啊・・・・”。这首曲子她没给我哼过,只是当时觉得它挺好听。
也不知怎的,关于鲁冰花最初回忆的画面就这样定格在那一帧,画面上有妈妈和我、有单车和拱桥、有小草和泥沙小道・・・・・・
第四篇:《鲁冰花》观后感
第次看到这部电影是在我上“教师礼仪”选修课时老师给我们放的影片,记得当时大家都看的很认真,影片放完之后你能在大家的脸上看到泪痕,是啊,这真的是部教育意义深远的影片,也在我的脑海里留下了深刻的印象。
电影《鲁冰花》给人的感觉很像首凄美伤感而深沉的诗。
这部电影是以对姐弟为主线而展开的。母亲因操劳过度早死,父亲靠租种乡长的地吃力地维持家的生活。弟弟古阿明生性活泼,学习成绩不好但却有画画的天才。姐姐古茶妹小小年纪却很懂事和体贴人。
新近来自大城市的年轻美术老师郭云天慧眼识才,极力推荐亚明作为学校年级代表外出参赛,但遭绝大部分老师抵制,硬推选有钱有势的乡长的儿子。乡长的儿子也曾对阿明说自己的画不如阿明的好。眼见学校老师们的势利短见和愚劣,郭云天失望回城,与阿明道别时带上了阿明张’茶虫’画离去作记念。阿明已受肝病折磨,他父亲无力让他治院,向乡长借钱又被无情拒绝。阿明非常失望自己不被选上参加画画比赛,而他唯喜爱的郭老师又离去,阿明病情加重。在个小雨绵绵的阴天,阿明独自来到山下河旁,他想实现直以来的心愿,要把这美丽的山和水都画出来,但这却成了他最后的幅画,也是他小小的年纪在这艰难的人间做的最后件事,他静静地象睡着般走了,手中仍拿着走前那刻还用着的,郭老师送的红色腊笔。
不久,消息传来,郭老师把阿明的’茶虫’画送参世界比赛,’茶虫’获第名奖。于是整个水城乡地区几乎人人都为本地出了个天才而脸上有光。乡长自己也忘不了在庆功大会上自己表现翻,他似乎把其’见死不救’的事早已忘得干干净净。
轮到阿明家长领奖讲话,茶妹上前,代表不会讲国语的爸爸多谢众人并表示“为了个死去的小孩子,让大家站在这里晒太,真不好意思…,大家都说他是天才,在他末得奖以前,只有郭云天老师说他是天才……”。
影片虽然播完了,但在我心中却留下了深刻的印象,我不禁会在想如果大家都能公正的选拔,不要因为参赛选手中有乡长的儿子就把那些有才华的古阿明埋没的话,也许古阿明就不会这样带着遗憾和失望离开人世间。其实名教师的师德很重要,没有让人值得尊敬的地方不过带领学生走向正确的放方向的。名真正的教师不应该畏惧强权,应该视同仁的看待每位学生,如果在老师的心里不同学生都享有差别待遇的话,那么你能指望自己能教出什么出色的学生,你不是在教育学生,而是在毒害那些祖国未来的希望。你在他们幼小的心灵上留下了阴影。你让他们在成长阶段就过早的接触到社会的`阴暗面。孩子的思想是那么的纯洁,我们应该带给他们的是光明,是希望的种子,而不是扼杀孩子的希望。
教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!
这部影片让我看到了教师肩上肩负的责任,我们在成为名教师候不仅要教授学生科学文化知识,更要传授他们做人的道理,更重要的是应该以身作则,在学生中树立个正确的榜样,这样我们才可以有资格,有说服力的去教育学生。
我的脑海中响起了《鲁冰花》的旋律“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……
第五篇:电影《鲁冰花》观后感范例
我和孩子一同观看了电影《鲁冰花》,观看后心情十分沉痛,古阿明对美术的热爱对理想的执著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代这种美好的愿望偏偏被抹杀了,因为古阿明的家庭贫穷、社会地位低而受不到别人的赏识;影片的另一个主人公郭云天是一位真正的教师,是一位懂艺术的好老师,一位正直的好老师,而这却让他与世俗格格不入,这样的好老师值得我们尊重。
从教育的角度看,我们要尊重孩子的选择。我们家长要关注孩子身上的闪光点,不要扼杀孩子的天性,不要打击孩子丰富的想象力,要结合孩子的特点使其扬长避短。但是我们又面临着对孩子教育的痛苦选择,我们国家教育资源不均衡,优秀大学资源更是缺少,逐步形成现在的社会就业有偏见:有技能无文凭可以有饭吃;无技能有文凭能吃好;有技能又有文凭是人才。
教育子女是门学问,教育观点又各不相同,仁者见仁,智者见智。我认为作为家长应充分配合老师教育孩子,为孩子做好服务;应该为孩子习惯的培养、人格的形成要竭尽所能;不要只关注孩子的分数,要关注孩子的习惯、行为以及人格的培养,关注孩子每天是否进步,关注孩子是否健康成长。我们要相信孩子,关注孩子。
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