【鲁冰花观后感】鲁冰花园的观后感300字
第一篇:鲁冰花观后感
今天,我们小荷文学社组织观看了部感人的电影:《鲁冰花》。
这部电影讲述了这样个故事:在台北个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他很爱画画,美术老师很喜欢他。学校很不公平地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛,让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。老师临走前,古阿明送给他幅画,后来这画在国际比赛上得了第名。消息传来的时候,古阿明却已患肺病去世了。
这部电影太感人了,我们看得把鼻涕把泪的,心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。”
我感动于古阿明的天真和聪颖,愤怒于教育的不公,欣赏美术老师的思想和勇气,伤感于古阿明的早逝。我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义,让我们受到了教育。
这部电影拍得很好,希望你有时间细细地观看。
第二篇:《鲁冰花》观后感
今天看《鲁冰花》这部影片很有感触,也得到了很多启示,这或许说是部比较贴近生活的影片。
在影片中,小主人公古阿明生活在乡村里,那里有大片的茶园和大湖,充满了乡村的自然味道,也给人种淳朴的感觉。阿明和她他姐姐每天都要划着小船过了湖,再走小段路才到学校。阿明很喜欢画画,却不喜欢学习,他经常拿着画笔按照自己的想象画自己想画的图画,可以说在画画方面是比较有天分的。可是,他却没有机会学画画。直到郭老师来了,他才如愿地学习画画,每次的图画阿明都会很快画完,然后就出去玩,而且画得很有独创性,他的画都是来自于生活,所以,显得自然而真实。但只有郭老师欣赏他的画,其他老师则认为林志鸿的画是最好的。
记得那幕,郭老师第次教画画的时候,要求孩子们自己自由发挥,古阿明很快就画好了,而且画得很特别。而林志鸿却因为没有标题二不会画。又有次,林志鸿画国旗的时候用尺子来量着画,却怎么都画不好。老师却说,国旗只要红色就好了,不用拘泥于形状。这样看来,老师的目的是,锻炼孩子的创造力,培养孩子的想象力,就像阿明画的太阳不是红色的而是蓝色的,这就是孩子的.想象力。相反,林志鸿的画都很规矩,被些以前的习惯限制了他丰富的想象力。
选择林志鸿参加比赛和乡长的选举让我觉得生活是如此的现实。因为是乡长的儿子,所以,尽量地巴结乡长,让他儿子参加,即使穷人家的孩子很有天分,也被这些现实的东西给剥削了、埋没了。为了得到利益,在选举中不断拉票,这样就可以从中得到好处。孩子的天分被埋没了,即使有伯乐赏识,也被这无情的现实淹没。
人们总喜欢围绕在利益的面前为之疯狂、为之着迷。正因为这些现实因素,有钱人就得到了更多的机会,即使表现的不好。幸好,没有参选比赛的古阿明的画,被郭老师送到国外参赛得了世界等奖,多么高的荣誉,可惜的是,古阿明却因为肝病死了,再高的荣誉也无法体会了,这是个悲哀的结局。看到这里的时候,我感到很愤怒,为社会不的公平而叹息,为现实生活而深感不安。
其实,古阿明的前途很光明,只是现实的生活把他的前途埋没了,只能说这就是社会的悲哀。各位,请珍惜现在自己拥有的亲情,不是每个人都像你样幸福的,不幸的人比你多的是,所以不要再抱怨了,过好现在的每天吧。
第三篇:《鲁冰花》观后感
这天下午,我们要去看电影。来到学校,我迫不急待地想,啥时出发呀?我都等的不耐烦了!老天不负有心人,最后要出发了!我马不停蹄的赶往目的地DD电影院。
到了电影院,我们陆续走进电影院的入口,找了个位置坐下。过了会儿,电影院的灯都关了,荧幕上亮起来了,哇!原先题目是“鲁冰花”!开始了,台下鸦雀无声。首先我见到位叫古阿明的"小孩和他的姐姐茶妹在摘茶叶。哦,原先他们家穷,在打工赚钱。他们做完了,到茶场主人那交货取钱了。取了钱,就在路笑声中回家了。在路上,他们见到了位大叔叔在画画,由于那位小弟弟古阿明也喜欢画画,所以也津津有味地看起来了……之后那叔叔把画送给了他,他高兴极了!古阿明还要他签名,那叔叔开了个玩笑,在画上签了“傻瓜”两个字,弄得全场同学哄堂大笑!
之后,大叔叔成了他们的美术老师。他很欣赏古阿明富有想象力的画,想让他参加画画比赛。但些人都为权为利要让乡长的儿子参加,结果古阿明落选了!
最后,古阿明死了,为什么呢?因为他生病了,家里穷,付不起医药费,而且他的梦想DD参加比赛也落空了,因此十分悲痛,给他带来了很沉重的打击!
他死后,老师把他的画DD《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛,得了世界第,成为了天才儿童。每人都十分悲哀,这么好的人怎样死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼泪,古阿明这颗富有想象力的美术天才就这样陨落了。在场的所有老师同学都在檫着泪水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人们。我真期望古阿明生活在我们的身边,那样他如果有困难,我们这些热心的老师同学必须都会向他伸出援助之手,帮他治好病,帮他实现梦想!这影片让我懂得了做什么事都不能太死板,要大胆的展开富有想象力的翅膀!
第四篇:《鲁冰花》观后感
在电影里面,鲁冰花用来象征母爱,它开满乡间田野,就像妈妈的爱样虽然短暂,却无法忘怀。
“天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊…啊…
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
我喜欢古阿明和古茶妹唱的这首歌,天上的星星不说话,他们在黑夜中给了孩子母亲般的抚慰,地上的娃娃想妈妈,盼望着属于他们的幸福。听完后我觉得我好怀念我妈妈了,离家在外才有想念妈妈在家时却不知道多和妈妈聊聊天没,每天只知道做自己的事,“世上只有妈妈好。”把这首歌送给所有的妈妈。
影片主要描述了少年绘画天才、神童古阿明不幸和短暂的生。
古阿明,黑黝黝的"脸,小平头,每次捣蛋都有他的份,学习成绩很差。这是人们眼中差生的形象。古阿明出生在水城乡个贫困农家,他很小的时候就没了妈妈,是靠爸爸种茶叶生活的。但正是他这种无拘无束的性格,让他画的画比同龄人更加具有儿童的天真、活泼。但是,他周围的老师都喜欢规规矩矩的形式,喜欢像村长儿子的画风,除了新调来的郭老师。有郭老师的喜爱,郭老师送他的十六种颜色彩笔,他画出了好多画。郭老师认为他可以参加美术比赛,最终,古阿明没能参加。在失落和无奈之时,他对郭老师说:“老师,有钱人家的孩子干什么都行。”他有很高的志向,他想把它画的画让全世界人都看到,但它实现他的梦想时,古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获等奖但天才离开人世了,
在阿明生前,只有郭云天老师说他是天才,现在都说他是天才也没用了,因为阿明永远不能作画了。”茶妹的话是那样哀怨,我们在惋惜的同时深深觉得世道的黑暗。
正是因为教育的死板,与社会上的不良风气牵引着人们,当大家发现沙滩上有颗珍珠时,它已被腐化了。
我相信有很多的小古阿明在某个角落,或许他们就在我们身边,等待着我们去发掘他们,千里马在呼唤着伯乐呢。我们应不应该抹杀他们的兴趣爱好,让他们的才华埋没了呢?回答是:绝对不可以。让我们认真得对待他们吧,难道要出现多几个古阿明的消逝,我们才来后悔吗?
富有想象力的阿明被老师们说成是差生笨才,说他的画没有林志鸿好,他画什么看得懂吗?他的画在那些主任老师眼里根本就不值得提,为什么呢?因为在那时是个功利的社会,阿明家里穷,村长儿子家里富有,老师们为了巴结村长,当然不会让古阿明参加美术比赛咯。教育的不公平真让人气愤。每个学生都应该有同等的机会,为甚么不给他个机会,或许阿明就不会……
“对于孩子的世界除了玩吃就是想象力了。”我觉得有想象力的孩子是幸福的,他们可以在自己的世界里想出很多东西来。
想像能使孩子注意力集中,增进自学能力,提高创造能力,所以对孩子的想像活动,要热情鼓励,不要轻易地以“想入非非”批评孩子。
第五篇:鲁冰花观后感
经过一轮紧张、激烈的考试后,还得上几天课。在上第一天,我们的课程是看电影及写作。
写作过后,我们看电影。电影名叫《鲁冰花》,是一部部开头搞笑但结尾悲惨的教育片。《鲁冰花》里有一对家境贫苦的姐弟,他们母亲早逝,父亲很暴躁。靠种茶花、养畜生为生。弟弟叫古阿明,是个可爱的四年级学生。姐姐很懂事,上六年级。他们读的小学里,校长、组长、主任都很严肃。有一位从台北来支教的.美术郭老师,非常正直善良,认识了古阿明,他们之间的感情十分深厚,亦师亦友。阿明画画很棒,很有丰富的想像力。一次画画比赛,郭老师想拿阿明的画去参赛,老师不同意,都让乡长的儿子林志鸿去参赛。郭老师打了校长一巴掌,拿阿明的画参加,辞职回台北。最后,古阿明参赛得到全世界第一,遗憾的是:阿明因遗传母亲的肝病,死去了。
看完后,我班好几个女生哭了,包括我。我觉得:那些校长、主任、组长为了自己的钱财、利益,都纷纷纵容乡长的儿子林志鸿,看不起古阿明,总是骂他、打他。而郭老师,他公平公正,欣赏孩子。其实,郭老师也喜欢志鸿的画,只是觉得阿明的画具有童真。志鸿的画虽然画得像,但没有一丝一毫的想像力。这部影片,反映出社会中一些人们的道德。口口声声说要帮助贫困人民,但还是为了利益,背着良心做坏事,人们快点醒悟吧!而我班的女同学,也十分善良。影片中有《鲁冰花》这歌儿的插曲。坐在我旁边的芷童,眼角挂着眼泪,坐我前面的谢钰瑶眼圈红了,她们边唱边哭泣:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”
第六篇:鲁冰花观后感
故事的结局让我们震撼,同时也让我们陷入深思。这么优秀、这么灵性的学生怎么就没被人发掘,没被人认可呢?是世俗的眼光?是人性的丑陋?是社会的制度?是教育的观念?还是这个世界根本就无法容忍天才?我们的教育制度确实要改革了,问题的根源归根到底就是就是教育观念、教育制度出问题了。
其实每个孩子都是天才,我们应该用欣赏的眼光去发掘孩子们的潜能。要鼓励、支持孩子们的兴趣爱好。孩子是最靠近上帝的人,他们的思想、他们的`世界都是最纯真、美好的,晶莹剔透,点污染都没有的。他们也是最富有创造力的人群,我们应该敬重、爱恨他们的天性。
古啊明、古茶妹他们都是很有灵性、极富创造思维能力的孩子,但却得不到大家的认可。虽然郭老师发现了古啊明的天赋并认可他,但郭老师那微薄的力量终究抵不过世俗的偏见。天才得不到认可,世俗的偏见、生活的艰辛、恶劣的疾病,让古啊明夭折了。刚出芽的好苗,就这样被侵害掉!即使古啊明后来被社会认可了,但已人去楼空,为时已晚。古啊明终究无法感受到被认可的成功感!
这部电影确实值得我们去深思、去反省!
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