【观后感范文】鲁冰花园的观后感300字(范文五篇)
第一篇:鲁冰花观后感
“天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯……”。病房里,祺祺的歌声一直在回荡……
祺祺才8岁,本是该在妈妈怀抱里撒娇的年级,他却早早地懂事。成绩优异,是老师眼中的好孩子。但在每天放学,他心中总是难免有一点小失落。看着同学们一个个飞奔出校园,就像一只只小鸟,投入爸爸妈妈的怀抱,然后有说有笑地走在回家的路上,他却只能一个人默默地走着,即使是狂风暴雨的天气,他只能自己加快脚步,进入那一片惨白的世界——白的墙、白的地、白的床、床单、被子、枕头。整个房间都是白的,就连那栋楼,也是无生机的白,那里就是——医院。
祺祺清楚地记得,那一年,是个夏天,时间在他的脑海里就定格在那一刻。一家人开开心心准备下乡去玩,路上他和妈妈坐在后排,一只小麻雀般叽叽喳喳地和妈妈聊着窗外美丽的景色,还看见了矢车菊,妈妈说,那是她最喜欢的花,优雅,纤弱但又坚强。祺祺把这句话记在了心里。爸爸也笑着听着他们的对话。但不久,飞来横祸,一辆大货车像是失灵了一样直冲他们,刹车已经来不及了,只能一个急转弯,避开一点,妈妈急忙就将祺祺抱在怀里,护在身下,大货车倒下了,小小的轿车怎能挡得住?被狠狠压在底下。祺祺急得大哭,终于在不久后,救援队来了,是被妈妈的电话唤来的,妈妈用意志坚持到了祺祺被救走后的最后一刻,然后沉沉的昏去。祺祺在一位叔叔的怀里很懂事地没有闹,乖乖地待着,却看着死去的爸爸,昏去的妈妈,一直在小声哭泣,双手一直在擦眼泪。妈妈被送去医院,在急诊室,祺祺一直在等着妈妈的出现,在门口像个小大人般来回走着,心中满是不安,妈妈被送出去了,带来的却是噩梦——妈妈成了植物人!于是,在祺祺心里,那一年,花开半夏。
祺祺不相信,妈妈就会这样离开他?不!绝对不行!他哭着跑去主治医生那儿,拉着他的衣角,说:“医生,怎样可以救我妈妈?只要你说,我都愿意去做!”医生心头为之一震,随后将他带到了一个小房间,认真地对他说:“亲情疗法也许有用,拟愿意花很多时间去尝试吗?”“我愿意!”他不假思索脱口而出。“你认为哪首歌可以打动她呢?”“鲁冰花……”“那么请你每天放弃放学的后面那段时间,来这儿,为你妈妈演唱。”
于是,他每天来这儿,为妈妈一遍一遍地唱着鲁冰花,却从没厌烦过,他饱含心中的情感,就趴在床头,唱着,就像妈妈在这儿一样,唱着歌,聊着天,还为妈妈梳妆打扮,就像以前那样美丽。后来,他摆了一瓶还未开放的矢车菊在床头。
不久后,中秋节来了,家家户户都团聚了,他也未回,在这儿陪着妈妈,他心中不觉得凄凉,因为他还有妈妈,还有许多孩子连妈妈都没有了!护士姐姐们很喜欢他,他收到了许多他们的月饼,他也求她们将病房换到“520”,护士姐姐们一笑,同意了——她们当然知道“520”是什么意思。在“520”病房里与妈妈一起“看”着美丽的烟火,他还在矢车菊前许愿:希望在矢车菊绽开的时候,就是妈妈复苏的时候。
每一天,祺祺的歌声都在病房中荡漾,直到现在,又在某一天,他发现妈妈流泪了,他又惊又喜,找来了主治医生与护士姐姐们,医生说:“祺祺,你妈妈就要醒了,继续吧。”说完,离开了,并轻轻带上门,祺祺哭着一遍一遍地仍唱着鲁冰花,并一遍一遍对妈妈说,妈妈你睁眼看看我吧,我是祺祺啊!妈妈的睫毛不停抖动,祺祺停下呼吸,看着妈妈,妈妈终于睁眼了!她满脸慈爱地看着祺祺,又流泪了,祺祺捧起绽开的矢车菊,与妈妈相拥。
妈妈就是这严冬中一朵绽开的矢车菊,一个奇迹。鲁冰花成为了祺祺心中一段不可磨灭的时光!
第二篇:鲁冰花观后感
“啊。啊。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。啊。啊。夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。”这就是《鲁冰花》的主题曲。今天,我看的电影就是《鲁冰花》。
电影中的主人公叫“古阿明”,他很喜欢画画。有天,他碰上了位画画专家――郭老师,他转到了农村小学,很看重古阿明的想象力。古阿明家里很穷,没有画笔,郭老师自掏腰包买了盒36色画笔送给古阿明。古阿明得到了画笔后更加刻苦,画得更好了。比赛时郭老师推荐了古阿明的画,可大家都推荐了乡长的儿子的画,还对郭老师冷嘲热讽。郭老师受不了,离开了农村小学。他走之前带走了古阿明画的幅画,把它送到国外比赛,获得了世界第!可是,古阿明不能亲自领奖了,他生了重病,去了天堂。
我看了这个电影,心里很伤心。人们面对有权势的人,只会唯唯诺诺,拍马屁,很少有坦诚的人说出事实。
第三篇:鲁冰花观后感
今天,我们小荷文学社组织观看了一部感人的电影:《鲁冰花》。
这部电影讲述了这样一个故事:在台北一个叫茶水村的小村庄,住着许多种茶叶的茶户,小男主角古阿明就住在这个村子里,他很爱画画,美术老师很喜欢他。学校很不公平地选派乡长的儿子去参加国际美术比赛,让古阿明失去了参赛的机会。美术老师为此十分愤怒,得罪了校方,被开除了。老师临走前,古阿明送给他一幅画,后来这画在国际比赛上得了第一名。消息传来的时候,古阿明却已患肺病去世了……
这部电影太感人了,我们看得一把鼻涕一把泪的",心里的感动实在无法形容。现在我没事儿就会哼起《鲁冰花》的插曲:“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”
我感动于古阿明的天真和聪颖,愤怒于教育的不公,欣赏美术老师的思想和勇气,伤感于古阿明的早逝……我觉得组织这样的电影观摩活动很有意义,让我们受到了教育。
这部电影拍得很好,希望你有时间细细地观看。
第四篇:《鲁冰花》观后感
星期二的晚上,我们班看了电影《鲁冰花》,主要反映的是师生情的故事。
主人翁古阿明家很贫穷,他妈妈死于肝病,所以他也被传染了。古阿明是个很爱画画的孩子,之后学校来了位美术老师教他们画画,正因为古阿明很爱画画又画得好,所以美术老师推荐他去参加美术比赛。但是他们班的.林志鸿是乡长的儿子,所以其他的老师都让林志鸿代表学校去比赛。美术老师气之下打了校长和教导主任,被开除了。古阿明受到双倍打击,最后肝病复发而死。
看到那里,我真想捐出1000元给古阿明治病,因为古阿明家很贫穷,但他却很好学,为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不平,影片中的校长、教导主任太势利,古阿明在学校时总是看不起他,得知他之后得了奖,又来巴结他的家人。真期望我们的生活中不要再出现这样的杯具,世界变得更完美些。
第五篇:《鲁冰花》观后感
第次看到这部电影是在我上“教师礼仪”选修课时老师给我们放的影片,记得当时大家都看的很认真,影片放完之后你能在大家的脸上看到泪痕,是啊,这真的是部教育意义深远的影片,也在我的脑海里留下了深刻的印象。
电影《鲁冰花》给人的感觉很像首凄美伤感而深沉的诗。
这部电影是以对姐弟为主线而展开的。母亲因操劳过度早死,父亲靠租种乡长的地吃力地维持家的生活。弟弟古阿明生性活泼,学习成绩不好但却有画画的天才。姐姐古茶妹小小年纪却很懂事和体贴人。
新近来自大城市的年轻美术老师郭云天慧眼识才,极力推荐亚明作为学校年级代表外出参赛,但遭绝大部分老师抵制,硬推选有钱有势的乡长的儿子。乡长的儿子也曾对阿明说自己的画不如阿明的好。眼见学校老师们的势利短见和愚劣,郭云天失望回城,与阿明道别时带上了阿明张’茶虫’画离去作记念。阿明已受肝病折磨,他父亲无力让他治院,向乡长借钱又被无情拒绝。阿明非常失望自己不被选上参加画画比赛,而他唯喜爱的郭老师又离去,阿明病情加重。在个小雨绵绵的阴天,阿明独自来到山下河旁,他想实现直以来的心愿,要把这美丽的山和水都画出来,但这却成了他最后的幅画,也是他小小的年纪在这艰难的人间做的最后件事,他静静地象睡着般走了,手中仍拿着走前那刻还用着的,郭老师送的红色腊笔。
不久,消息传来,郭老师把阿明的’茶虫’画送参世界比赛,’茶虫’获第名奖。于是整个水城乡地区几乎人人都为本地出了个天才而脸上有光。乡长自己也忘不了在庆功大会上自己表现翻,他似乎把其’见死不救’的事早已忘得干干净净。
轮到阿明家长领奖讲话,茶妹上前,代表不会讲国语的爸爸多谢众人并表示“为了个死去的小孩子,让大家站在这里晒太,真不好意思…,大家都说他是天才,在他末得奖以前,只有郭云天老师说他是天才……”。
影片虽然播完了,但在我心中却留下了深刻的印象,我不禁会在想如果大家都能公正的选拔,不要因为参赛选手中有乡长的儿子就把那些有才华的古阿明埋没的话,也许古阿明就不会这样带着遗憾和失望离开人世间。其实名教师的师德很重要,没有让人值得尊敬的地方不过带领学生走向正确的放方向的。名真正的教师不应该畏惧强权,应该视同仁的看待每位学生,如果在老师的心里不同学生都享有差别待遇的话,那么你能指望自己能教出什么出色的学生,你不是在教育学生,而是在毒害那些祖国未来的希望。你在他们幼小的心灵上留下了阴影。你让他们在成长阶段就过早的接触到社会的`阴暗面。孩子的思想是那么的纯洁,我们应该带给他们的是光明,是希望的种子,而不是扼杀孩子的希望。
教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准高于其他行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的源泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。因此,教师以德立教以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!
这部影片让我看到了教师肩上肩负的责任,我们在成为名教师候不仅要教授学生科学文化知识,更要传授他们做人的道理,更重要的是应该以身作则,在学生中树立个正确的榜样,这样我们才可以有资格,有说服力的去教育学生。
我的脑海中响起了《鲁冰花》的旋律“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花,天上的星星不说话,地上的娃娃想妈妈,天上的眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花,家乡的茶园开满花,妈妈的心肝在天涯,夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……
以上就是【懂先生】有关【观后感范文】鲁冰花园的观后感300字(范文五篇)的介绍。如果还有不明白的可以看看观后感范文 观后感格式范文 鲁冰花观后感 相关文章。相信一定对你有所帮助。
相关阅读
-
概要:参观学校农场观后感(范文3篇)
-
概要:农场参观的观后感(优秀范文六篇)
-
概要:参观农场英语观后感(范文六篇)
-
概要:蒙台梭利教具观后感(优秀范文五篇)1、教会孩子适应环境,2、教会孩子尊敬老师,3、教会孩子独立生活,4、教会孩子照顾自己,5、教会孩子友爱,1、以儿童为中心,2、反对填鸭式教学,3、把握儿童的敏感期,4、教师扮演协助者的角色,5、完全人格的`培养,6、尊重孩子成长步调,7、混龄教学,8、丰富的教材与教具,9、摒除奖惩制度,10、爆发的教学成果,一、蒙氏思想的特色与优势,二、地方高校学前教育美术现状及存在问题,三、地方高校学前教育美术的改革
-
概要:参观新型农场观后感(范文2篇)
-
概要:参观农场所观后感(优秀范文五篇)
-
概要:参观学校农场观后感(范文6篇)
-
概要:参观科技农场观后感(范文五篇)
-
概要:参观农场所观后感(范文5篇)
-
概要:参观农场观后感(范文6篇)