【鲁冰花观后感】新鲁冰花观后感300字
第一篇:鲁冰花观后感
星期二的晚上,我们班看了电影《鲁冰花》,主要反映的是师生情的故事。
主人翁古阿明家很贫穷,他妈妈死于肝病,所以他也被传染了。古阿明是一个很爱画画的孩子,后来学校来了一位美术老师教他们画画,正因为古阿明很爱画画又画得好,所以美术老师推荐他去参加美术比赛。可是他们班的林志鸿是乡长的"儿子,所以其他的老师都让林志鸿代表学校去比赛。美术老师一气之下打了校长和教导主任,被开除了。古阿明受到双倍打击,最后肝病复发而死。
看到这里,我真想捐出1000元给古阿明治病,因为古阿明家很贫穷,但他却很好学,为了自己的理想不断努力。同时又感到忿忿不平,影片中的校长、教导主任太势利,古阿明在学校时总是看不起他,得知他后来得了奖,又来巴结他的家人。真希望我们的生活中不要再出现这样的悲剧,世界变得更美好一些。
第二篇:《鲁冰花》观后感
突然随后就播放的歌曲放到鲁冰花,我心中颤想起电影鲁冰花而后就搜索鲁冰花敞开着手看起来,和钟头刻看的时刻感受是不同的,再次看起的时刻心中或者异样的感受着手看见的时刻。偷眼看着古啊明这顽皮的小孩儿还有他那懂事的姐姐。看着那郭老师和孩子们合为体的时刻,当看偕老师和兄妹在块儿玩打水漂漂的时刻我想起了自个儿在洛水水边玩石块的时刻,拿着那种薄薄的石块打起邻接的税票漂邻接67个甚至于更多的时刻我在想洛水水那是好远远的时刻了,如今的水已经不再了。而看见它们块儿打水漂的时刻或者感受很开心的模样吧。这老师的确不赖的感受吧。看见那老师从下边来这处看见这孩子对他的心爱和关心注视恩或许这么的老师如今未几见了吧。可最终老师或者怎奈的挑选了离去,没用与事实抗争的权柄和对事实的怎奈。老师挑选了离去离去了这个他喜欢的孩子带走他那副画。
而看见小明对画画的心爱以及当阿明害病的时刻他父亲还被乡长逼着还钱的时刻心中痛了。或许这就是社会形态的悲哀吧。看着他父亲欲哭无泪的把还没长大的`猪娃卖掉酸辛的把钱送给刚才当选乡长的林大大乡长。我能够体验领会到他父亲的怎奈以及对阿明病的怎奈。看见他的怎奈与酸辛。而当听见茶妹在哼唱的歌曲时或者感受很悦耳的感受,鲁冰花再次听见这首明白得清楚的歌曲。而这是不样的感受吧。他父亲在水上划船时的怎奈与酸辛以及茶妹懂事的孩子。这么的事物或许还在演出但是在此看见或者心理阵子颤动。
当音乐课老师在唱歌的时刻看见茶妹眼中的泪珠儿记者涌现的时刻茶妹正是很悲哀难过的时刻而这个时刻阿明的茶虫取得世界第1的消息儿传归来,茶妹的心绪会是如何呢、种悲悲悲哀难过的感受立刻布心绪,泪珠没察觉的流下来。斯人已经往了而事实中的这些个人材晓得了他的价值而这切却发生在个小孩儿身上,在此看见他父亲往给乡长借钱的那眨眼间。看见茶妹悲哀的抽泣,看偕老师悲哀难过的离去。
阿明离去我们了,离去了这样好的孩子却被群人给断送了看着那明白得清楚山水令人惋惜人已经不再,再好的世界第1阿明也看不到达在他心里或许那片广大宽阔的天际那片山那片水永恒存在他的心中。那茶园那天那世界还在那边而阿明已经走了走了。若干年后再次看见鲁冰花或者很深的感慨钟头刻看着的时刻没啥感受只是感到那孩子很苦那歌曲很悦耳。如今看来感受是异样的。
听着鲁冰花便会想起那令人喜爱的2个孩子想起那个会画画的孩子想起那个装满天下的孩子想起那个孩子临终前前的意愿,想起那孩子最终也没看见自个儿的画得了第1我想他看见了,他在天国必须看见了必须看见了。他会记起他有个明白得清楚他的老师。还有个好姐姐还有个看着很凶真的很爱他的父亲。每每听见鲁冰花心中老是感受很不同。
再次看完鲁冰花或者会不觉的流泪或许是吧。黑更半夜独自看完鲁冰花闲来没事记忆下,可真正写的时刻那看时的感受和心理所想的物品没了,这就是电影中见得进进到心里头的物品不是能开具来的他仅存在于我们的心中。仅留存心里吧。鲁冰花
首次看时很感动第二次序三次依旧会流泪,或许这就是他感动人的地方吧。再次深深地记在。
第三篇:鲁冰花观后感
这天下午,我看了《鲁冰花》这部电影。
首先,我看到一位名叫古阿明的小男孩和他的姐姐茶妹在采茶叶,之后才明白:原先他们家很穷,所以要他们打工去挣钱。阿明和茶妹采完茶叶,去老板那里领过钱,便欢欢喜喜地回家了。
在回家的"路上,他们看到了一位叔叔正在河边写生。阿明天生就喜欢画画,所以就停在那里,津津有味地看了起来……那位叔叔见阿明看得那么入神,便把那张画送给了他。阿明还要他在上面签个名。叔叔跟他开了个玩笑:在上面签了“傻瓜”两个字。看到那里,我情不自经地笑了起来。
之后,那位叔叔去了阿明的学校当了美术老师。阿明明白他姓“郭”,便叫他“郭老师”。郭老师觉得阿明很有画画的天赋,而且有极为丰富的想象力,所以让他参加了绘画兴趣班。阿明可高兴啦!
但是,过不多久,阿明生病了,但他家里很穷,没有钱付医疗费。而且他的梦想――参加绘画比赛也落空了。阿明又悲哀又气愤,一气之下把自己以前的所有作品撕碎了。
最后,阿明还是死了。他死后,郭老师把他画的作品《茶虫》
寄到美国参加了国际儿童绘画比赛,结果得了世界第一,成为了一个天才儿童,但每一个人都十分悲哀。
我看到那里,情不自禁地流下了泪水。我真期望阿明和茶妹就生活在我们身边,那样我们必须会向他们伸出援助之手,帮忙他们的!
这部电影让我懂得了做什么事都不要太死板,要充分发挥自己的想向力。
第四篇:《鲁冰花》观后感
在电影里面,鲁冰花用来象征母爱,它开满乡间田野,就像妈妈的爱样虽然短暂,却无法忘怀。
“天上的星星不说话
地上的娃娃想妈妈
天上的眼睛眨呀眨
妈妈的心呀鲁冰花
家乡的茶园开满花
妈妈的心肝在天涯
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
啊…啊…
夜夜想起妈妈的话
闪闪的泪光鲁冰花
我喜欢古阿明和古茶妹唱的这首歌,天上的星星不说话,他们在黑夜中给了孩子母亲般的抚慰,地上的娃娃想妈妈,盼望着属于他们的幸福。听完后我觉得我好怀念我妈妈了,离家在外才有想念妈妈在家时却不知道多和妈妈聊聊天没,每天只知道做自己的事,“世上只有妈妈好。”把这首歌送给所有的妈妈。
影片主要描述了少年绘画天才、神童古阿明不幸和短暂的生。
古阿明,黑黝黝的"脸,小平头,每次捣蛋都有他的份,学习成绩很差。这是人们眼中差生的形象。古阿明出生在水城乡个贫困农家,他很小的时候就没了妈妈,是靠爸爸种茶叶生活的。但正是他这种无拘无束的性格,让他画的画比同龄人更加具有儿童的天真、活泼。但是,他周围的老师都喜欢规规矩矩的形式,喜欢像村长儿子的画风,除了新调来的郭老师。有郭老师的喜爱,郭老师送他的十六种颜色彩笔,他画出了好多画。郭老师认为他可以参加美术比赛,最终,古阿明没能参加。在失落和无奈之时,他对郭老师说:“老师,有钱人家的孩子干什么都行。”他有很高的志向,他想把它画的画让全世界人都看到,但它实现他的梦想时,古阿明画的《茶虫》在国际绘画比赛是荣获等奖但天才离开人世了,
在阿明生前,只有郭云天老师说他是天才,现在都说他是天才也没用了,因为阿明永远不能作画了。”茶妹的话是那样哀怨,我们在惋惜的同时深深觉得世道的黑暗。
正是因为教育的死板,与社会上的不良风气牵引着人们,当大家发现沙滩上有颗珍珠时,它已被腐化了。
我相信有很多的小古阿明在某个角落,或许他们就在我们身边,等待着我们去发掘他们,千里马在呼唤着伯乐呢。我们应不应该抹杀他们的兴趣爱好,让他们的才华埋没了呢?回答是:绝对不可以。让我们认真得对待他们吧,难道要出现多几个古阿明的消逝,我们才来后悔吗?
富有想象力的阿明被老师们说成是差生笨才,说他的画没有林志鸿好,他画什么看得懂吗?他的画在那些主任老师眼里根本就不值得提,为什么呢?因为在那时是个功利的社会,阿明家里穷,村长儿子家里富有,老师们为了巴结村长,当然不会让古阿明参加美术比赛咯。教育的不公平真让人气愤。每个学生都应该有同等的机会,为甚么不给他个机会,或许阿明就不会……
“对于孩子的世界除了玩吃就是想象力了。”我觉得有想象力的孩子是幸福的,他们可以在自己的世界里想出很多东西来。
想像能使孩子注意力集中,增进自学能力,提高创造能力,所以对孩子的想像活动,要热情鼓励,不要轻易地以“想入非非”批评孩子。
第五篇:鲁冰花观后感
回顾自己的成长史,妈妈总是在我最关键的时刻陪在我的身边,她总是愿意为了我而放下一切,说的没错,甚至是尊严!以前我总想着,长大必须要报答自己的母亲,但是,如何才能报答呢?母亲们为了孩子,心甘情愿地劳苦一辈子,这期间受过的一切,或许我们连万分之一也忍受不了!我们还如何报答她们啊?!白痴,傻瓜!母亲们何时要求我们的回报了?难道你能报答得了她的生育之恩?你能报答得了她这辈子为你付出的一切?只有我们过得好,才是报答她们唯一的"途径啊!
骨肉相连,骨肉相连,我们和母亲是骨肉相连!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母亲过得好,首先你要过得好!但是,有些时候,你的快乐,并不必须是母亲的快乐,反而,会是她们的愁苦。看看你此刻的所作所为,有多少是瞒着她做的?又有多少事情,是你不敢告诉她的?如果她明白了这一切,后果如何?想过吗?思考过吗?扪心自问过吗?无论你此刻有多高的学历,多高的薪水,多大的成就,多大的官职,你为得到这些而做过的一切,你敢一件一件详细的告诉你的母亲吗?
当我们刚刚出生的时候,母亲们抱着我们,一遍又一遍地看啊看啊,她们多想一辈子都陪在我们的身边。她们甚至为我们规划好了完美的将来。但是,看看我们此刻,还是当初她们眼中,那个襁褓里的小婴儿了吗?
也许还是,但更多的,已经不再是了……
鲁冰花,鲁冰花,化作春泥更护花。
第六篇:鲁冰花观后感
每次同学们问我有什么好的电影介绍的时候,我都会毫不犹豫地告诉她们:看看《鲁冰花》吧,虽然这部电影有点老,但是真的很好看啊,每次看的时候,我都会哭的淅沥哗啦。记得第一次认识到这部电影的时候,是在高一,当时老师给我们看的时候,我们都觉得这部戏好老,不想看。可是,一个多小时后,很多的女生都哭了,男生们也不见得有多淡定。
但是一年一度的绘画比赛中,虽然郭老师坚持选阿明,但众老师教推选乡长之子参加比赛。郭老师愤怒而辞职返回台北。临走时,带走了阿明的一幅画《茶虫》。没过多久,阿明因身染重病而亡,但他始终保持对画画的热爱,一直到死也在想念曾经的郭老师。故事的结局是,郭老师拿走的古阿明画的那幅《茶虫》在国际绘画比赛是荣获一等奖。郭老师回到这个乡村,把属于他的荣誉带回来了。可是,阿明却永远都看不见了。
在电影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作为一个美术老师,郭云天是一个追求完美的理想主义者,是一个真正的艺术家,一个热爱艺术并懂得尊重艺术创作规律的人;作为老师,他仍然带有这种艺术家的气质,而这却让他与世俗显得格格不入。在我看来,这样的追求完美不与世俗妥协的老师永远只能是少数,这样的老师永远值得我们尊敬。尤其当他知道自己无法坚持自己的原则时,无法帮助真正有天赋的古阿明参加比赛时,他毅然选择了离开,保持自己仅有的原则。古阿明,一个出生在农村的穷人家的孩子,坚持自己的梦想,坚持自己对画画的热爱,但是现实往往很残酷,尽管自己很优秀,尽管自己很努力,但是自己却不是乡长之子,最终还是被现在抛弃~~我永远记得这样一个场景:当时满怀希望的古阿明去找郭老师,问他评选的结果,看到老师无奈的表情,古阿明知道自己被抛弃了,他失望并痛苦地低下头,转身离开,走到门口时,低着头对郭老师说:“我知道,有钱人的孩子比较聪明一点”当时,我真的觉得这句话好心酸,因为,我真的觉得现实中有太多这样事情,我明白古阿明的无奈与无助。
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