【口号大全】保护眼睛口号(大全)

第一篇：爱护眼睛保护视力教学设计

一、教学目标

1、掌握近视的发病原因和预防。

2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。

5、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。

二、教学重点和难点

近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。

三、教学过程

（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？

1.谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”

生：谜底是眼睛。

2.（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？

生：他们都近视了，戴眼镜。

师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）

2.小学生如何预防近视眼

首先是要科学用眼，现在的孩子，用眼量都比较大。

如果不注意休息，视疲劳就无法得到及时缓解。其次是要补充营养，孩子正处于视觉发育的关键时期。

特别需要维生素A、B、C、E和叶黄素等营养物质。还需要补钙。

再次在孩子用眼的时候，还要注意用眼姿势。这是很多孩子患上近视的原因。

另外，还要保证孩子的睡眠时间。因为如果总是睡眠时间不足，控制视力发育的植物神经就会出现功能紊乱。

还有就是要多让孩子参加户外活动。这样不但能够眺望远处，缓解视疲劳，还能接受足够的阳光照射。

最后就是让孩子多了解一些与近视相关的"知识。如果孩子已经患上近视，一定要尽早接受近视治疗，否则近视度数会飞快上升。

3.小学怎样预防近视眼健康教育课件

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。

距离不要太近。至少隔两米远。

要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。

4.如何预防儿童近视

预防近视眼，要注意以下几点：

①要养成儿童看书写字的正确姿势，眼与书本之间应保持30厘米左右的距离。

②看书与写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。

③看书时间不宜过长，每40~50分钟，应休息10~15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。

④不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

⑤教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，以及在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。

预防措施还应从以下几方面着手：

（1）禁止近亲结婚。

（2）注意眼睛的保健。

预防近视眼提倡一个早字，即应在学龄儿童时开始。

①学校与家长应特别注意孩子学习时照明要符合要求（50~100米烛光），具体说如用25瓦普通灯泡，在距离半米处的照明度约为50米烛光，余类推。

②防止用眼过度，即指不要使眼睛的内外肌肉过度疲劳或长期处于紧张状态。

③加强视力训练和坚持眼睛保健操。

④防止电视性近视。

（3）加强体格锻炼，增强身体素质，可以减轻减慢近视眼的发生，尤其是室外体育运动。

让孩子在空气新鲜、视野开阔的郊外进行远眺，极目欣赏祖国的山河大地，也是眼睛最好的保健方法之一。

（4）注意营养补充，尤其是维生素B、矿物质的补充，因为它们是眼睛发育和功能进展所必需的。

第二篇：爱护眼睛保护视力教学设计

设计意图：

爱护眼睛每个小朋友都知道，但真正能做到保护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活 动中我经常发现有些小朋友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太 低而且还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种种现象说明大多数幼 儿在实际生活当中，并不能自觉得保护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保 护眼睛的重要性。

活动目标：

1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确做法。

活动准备：

1、特征较明显的几种物体（如球，积木等）

2、视力表，眼镜。

活动过程：

一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜色》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。

教师提问：

1、凭感觉猜一猜物体是什么形状?

2、物体是什么颜色？

3、教师小结：我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的东 西和美丽的色彩。

二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不方便？

三、观察图片"小亮为什么戴上了眼镜？"

1、让幼儿了解视力表

2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：

如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书 等。

3、请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。

四、幼儿讨论：如何爱护眼睛。

教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不在光线弱的 地方看书等。经常做眼睛保护操。

五、教幼儿一套简单的"眼睛保护操。（教师自编）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，换个地方再揉揉。六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。

活动反思：

通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握 了解简单的自我保护眼睛的方法。

第三篇：保护视力宣传口号

1.让阳光照亮心灵的窗户。

2.真的很奇妙很清晰的世界。

3.视力保健，保持纯真。

4.地平线的美丽，你我的魅力。

5.呵护眼睛，明亮舒适。

6.明亮的眼睛和光明的世界。

7.保护视力，从孩子开始。

8.保护视力和健康。

9.给孩子找个眼睛的保镖。

10、真诚关怀，眼光独到。

11.保护好眼睛，明天会更好。

12.获得健康视力的最好方法。

13.明亮的眼睛让生活更幸福。

14、关爱视力，健康保障。

15、展现良好的视力，瞳孔是心灵的窗户。

16.天真的童年，明亮的眼睛。

17、同一个世界，不同的视野。

18.孩子视力好，全家幸福。

19.光明的未来，新的地平线将与你一起起航。

20、视野清晰，展现纯真。

21，视力好，世界多美好。

22、培养孩子的好视力，也是为了孩子的好视力。

23、光明的未来，都在无限的新视野中

24.打开灵魂之窗，世界就在你面前。

25.笑的眼睛锁住你的心。

26.保护好视力，给孩子一个美好的未来。

27.儿童美好未来的健康保障。

28.儿童的光明未来始于健康的视力。

29、进入新的视野，让眼睛更加清澈明亮。

30.打开心灵之窗，创造美丽的地平线。

31、消除儿童眼病，呵护心灵之窗。

32.让孩子眼中的视觉更清晰。

33、新的视野，让你的宝宝进入新鲜的世界。

34、为了明日之星，打开心灵之窗。

35.擦亮你的窗户，让阳光穿透你的心。

36.青少年眼部护理让高品质生活恰到好处。

37、科技保健视力，呵护孩子的眼睛。

38.地平线更清晰，未来更精彩。

39.展望更美好的未来，我们将共同打造美好愿景。

40.给所有孩子一双明亮的眼睛。

41.给孩子的眼睛最细心的呵护。

42.只有珍惜你的眼睛，你才能展望未来。

43.给孩子一双雪亮的眼睛，让他们看得更远。

44.明眼人，答应孩子一辈子。

45.回到最初的视觉，享受明亮眼睛的光彩。

46.点亮孩子们心中的世界和希望。

47.关心孩子的健康，给孩子视力保健。

48、水汪汪的眼睛，晶莹剔透，纯洁无瑕

49.儿童心灵之窗，我们用心呵护。

50.孩子是世界的未来，让未来的地平线更美好。

51.保护孩子的视力，打开一扇通向光明世界的窗户。

52.给你阳光，你需要一扇明亮的窗，这样你才能灿烂。