【颁奖晚会主持】三好学生 颁奖主持词

第一篇：小学期末颁奖主持词

老师们，同学们：

下午好！忙碌而充实的学期过去了。为激发同学们争先创优意识，鼓励大家积极投身新课改，掀起新一轮的学习高潮，今天我们恒州镇小学全体师生聚集在这里，隆重召开期末总结表彰大会。此次大会将对期末考试成绩优秀、取得突出进步的同学和从开学到现在积极参与学校各项活动并获奖的学生进行表彰。本次会议分为六项议程：

一、 教导处彭主任宣读表彰学生名单；

二、 优秀学生代表发言；

三、 请教导处李主任讲话；

四、 请侯校长讲话；

五、 请靳校长讲话；

六、 给受表彰的同学颁奖并合影留念。

首先，我们进入第一项议程：请彭主任宣读表彰决定，大家欢迎。

（领导宣读）

祝贺所有受表彰的同学，希望你们能再接再厉，再创佳绩。同时也要充分发挥模范带头作用，乐于帮助同学，积极带动班级同学共同进步，形成良好的班风、学风。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。只要通过不懈地努力，相信会有更多的闪亮之星脱颖而出，受到表彰。

同学们，突出的成绩离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。下面有请在本次期末考试中位居年级第一的唐美健同学给大家介绍他的学习经验，希望他的经验能对大家有所启迪，对我们日后的学习能有所帮助。大家掌声欢迎。

（学生发言）

感谢xxx 同学的精彩发言。大家听了唐美健同学的发言，或许心中已经鼓足了干劲，那就让我们用行动来实践吧！倾洒汗水，才能放飞希望，让我们向xxx 同学学习，向更多优秀的同学学习，全力融入新课改，运用正确的学习方法，力争在今后的学习中取得更大进步。

接下来， 有请教导处李主任给大家讲话。掌声欢迎。

（李主任讲话）

刚才李主任对同学们今后的学习和生活提出了一些的要求和希望。优良的班风有利于优良学风的形成，优良的学风有利于我们同学自身的发展。希望同学们能按照唐处长的要求，热爱集体，尊敬师长，勤奋守纪，力求上进。既是为班级的荣誉，更是为了自己的健康成长。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎侯校长讲话！

（领导讲话）

今天我们召开这次表彰大会的目的是什么？我想我们每一位同学心中都非常清楚，就是要让我们广大同学向这部分受表彰的优秀同学学习，学习他们刻苦钻研的学习精神，学习他们助人为乐的高尚品格、学习他们遵章守纪的模范行为……等等。我们每一位同学都要切实的反省自己，找出自己与先进同学、优秀同学的差距，发现、发挥自己的特长，改进自己的不足，在学习、纪律、卫生各个方面养成良好行为习惯，在德、智、体各个方面全面发展。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎靳校长讲话！

（领导讲话）

同学们，刚才靳校长催人奋进、鼓舞人心的讲话给我们指明了前进的方向。我相信：同学们一定不会辜负靳校长的期望，就用实际行动来证明你们的决心吧！我们要认真分析、总结期末考试，找出这半学期里自己学习中存在的不足，对症下药，以崭新的姿态和十足的干劲儿去迎接新的挑战。

最后，激动人心的时刻来了：

请学校领导给受表彰的同学颁奖。请获奖同学有序上台领奖。

（颁奖仪式）

各年级发奖并合影留念

请同学们用掌声向所有获奖的同学表示祝贺！

希望全体受表彰的同学再接再厉，更进一步，在 今后的学习中，再攀高峰 。希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

期末总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的进步而感到欣慰和自豪！让我们携起手来，在学校新课改的浪潮中不断前行吧！

今天的表彰大会到此结束。

第二篇：小学期末颁奖主持词

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天我们级部167名同学相聚在这里，共同对两个月以来学习优异的同学进行表彰。今天我们召开总结表彰会,表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一名全面健康发展的好学生。下面宣布：xx-xxx年汶阳中学六年级c级部总结表彰大会现在开始!

一、大会进行第一项 宣读获奖名单

让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺

二、大会进行第二 1班发言

教育家叶圣陶先生曾说过：“生活中有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用;坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”因此，大家在平时的学习中一定要注意良好学习习惯的养成。

三、大会进行第三项 2班发言

科学的学习方法是成功的必要因素，有好的学习方法和习惯等于成功了一半，当然只懂得科学的学习方法还不够，还要勤奋好学、专心致志，否则也难以把学习搞好。

四、大会进行第四项 3班发言

有人曾给过一个形象的比喻：5+2=0。这个算式一针见血地指出了双休日的重要性：如果学生不能合理利用好双休日，那么在校五天的所接受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以希望，大家在双休日里都有一个学习的计划安排

五、大会进行第五项 4班发言

学习知识后，必须对其进行检查和应用。那么作业就是知识检查和应用的重要形式之一，因此，做作业是完整掌握知识的必要环节和重要手段。有的学生做作业是为了应付老师和父母，为了"交差"，为了表扬，因此出现赶作业、抄作业的现象。那么做作业有什么重要性?

1、作业情况能帮助你审视自己的学习。有的学生觉得自己学习、上课、复习"还可以"，但一做作业，发现问题很多。这反映出，这个学生不仅对基础知识的理解上存在问题，对运用基础知识去分析问题和解决问题的能力上也存在的问题。所以，作业情况能帮助孩子审视自己的学习。

2、作业可以使学的知识深化、强化、活化。而且深化、强化、活化统一的，相互促进的。

3、拓展智能和品质。

总之，做好作业是孩子掌握知识、培养能力、形成品格必不可缺的重要环节。

第三篇：小学期末颁奖主持词

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！

斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。这两天，我校举行了本学期期末考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试和中考的挑战，今天隆重召开“期末考试总结表彰大会”。

1、为了让期末考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。首先请祁主任对本次考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。

2、半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现现了一大批学习刻苦、进步较大、成绩突出的先进个人和优秀班集体。下面我宣读本次期末考试中的优秀班集体和先进个人名单。

3、请杨校长为优秀班集体和先进个人颁奖让我们再一次用掌声向在本次期末考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺!同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!

4、通过考试，可以检查教学情况，可以衡量班级之间的差距，可以反映出每个同学的各学科的学习状况。但是，考试不是的手段，分数也不是*衡量的标准。同学们不要以一次考试成绩的失败而否定自己。有人说,失败是成功之母。我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么,我们该怎么利用这次期末考试,今后更好的学习呢?我想，我们每一位同学都要善于在考试后总结经验，不断修正学习方法，以提高自己的学习成绩。

为了同学们在考试后掌握一套学得快、记得牢、用得活的科学学习法，我们的任课老师根据学科特点，结合自己积累的经验，有许多金点子向大家传授：有请王老师就语文学习向大家传金送宝，大家掌声欢迎!有请杨老师就数学学习向大家指点，大家掌声欢迎!有请冉老师就英语学习向大家送上他的锦囊妙法，大家掌声欢迎!有请马老师就物理学习方法为大家充电，大家掌声欢迎!有请桑老师就化学学习方法为大家补钙，大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢几位老师的学习方法的指导。

5、今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，并及时的对表现学生进行表扬和鼓励，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对七八年级来说，期末总结之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的的第一个转折点。

在这样的重要时刻，让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎!让我们再一次用掌声感谢杨校长语重心长的教诲。同学们，期末考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。

我希望通过本次期末考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习*。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步!祝老师工作顺利!谢谢。

第四篇：学生期中表彰大会主持词颁奖词

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。下面

大会进行第二项：宣布教师组获奖名单

获得教师优秀奖的是：***老师、***老师、***老师、**老师、***老师、***老师 由请获奖老师上台领奖。

(请优秀学生代表：**、**、*** 为获得教师优秀奖的老师颁奖)

.获得教学卓越奖的是：***老师、***老师、**老师

(请优秀学生代表：**、** 为获得教师卓越奖的老师颁奖)

让我们的掌声再次响起来。

优秀教师代表发言过渡语：同学们，我们精英部有这样一位老师，她工作勤奋，积极上进，每天坚持给新生补课，付出就有回报，在本次期中考试中，她所任教的两个班级分别取得平均分98分， 97分优异成绩。这位老师就是———***老师。下面有请邓老师发言。掌声欢迎。

感谢邓老师,同时把掌声送给像邓老师 一样的辛勤耕耘教师们。

接下来揭晓的是.获得班级管理优秀奖的班主任，他们是：＊＊老师、＊＊老师、＊＊老师

(请优秀学生代表：＊＊、＊＊ 为获得班级管理优秀奖的班主任颁奖)

获得生活管理优秀奖的是：＊＊老师、＊＊老师、＊８红老师

(请优秀学生代表：＊＊、＊＊ 为获得生活管理优秀奖的老师颁奖)

同学们让我们再次用最热烈的掌声向获奖的老师们表示由衷的祝贺!

接下来有请优秀班主任代表＊＊老师发言，掌声欢迎。

感谢胡老师的精彩发言!在我们学部，还有很多像胡老师一样扎实工作的老师，你们是学校宝贵的财富!我提议让我们再一次以热烈的掌声向向辛勤付出的所有老师们表示感谢!

大会进行第三项：宣布学生获奖名单

首先表彰的是获得进步之星、文明之星的同学，请获奖同学上台领奖。

获得进步之星的同学是：

请优秀班主任代表＊＊老师、＊＊老师、＊＊老师为进步之星颁奖

获得文明之星的同学是：

请优秀生活老师代表＊＊老师＊＊老师、＊＊老师为文明之星颁奖。

(颁奖词)他们积累着点点收获，堆积成巍峨的山峰!他们吸纳着丝丝能量，汇聚成浩瀚的海洋!他们对美好品德的执着追求，使巨大的冰山化为大海;他们对学习充满必胜的信念，让坚硬的岩石变成浮雕。他们是真心英雄，他们从不言败!加油孩子们，老师相信你们!掌声送给这一群不断拼搏的同学

接下来宣布期中考试语数英三科成绩优秀的学生名单，

一年级、二年级三科成绩优秀的学生是：有请＊＊老师为他们颁奖。

三年级获 “三科优”的同学是： 有请＊＊老师为他们颁奖。

四年、五年级获“三科优”的是： 有请××老师为他们颁奖。

六年级获三科优的同学是： 有请××老师为他们颁奖

九年级获得此荣誉的同学是： 有请××老师为他们颁奖。

(颁奖词)谁还会说，无边的学海里充满着艰辛?他们快乐在为理想而拼搏的过程里，他们幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题，会心的微笑里，绽放着他们收获的欣慰。 掌声送给不断努力的孩子们。

接下来，我们即将揭晓的是本次期中考试总分居班级前三名的同学名单。

获得班级总分第三名的同学是：

请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

获得班级总分第二名的同学有：

请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

获得班级总分第一名的同学是：

请优秀教师代表××老师为以上同学颁奖。

(颁奖词)他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量，优秀是他们身上折射的符号，榜样是他们身上拥有的代名词。日复一日，他们敏而好学，孜孜以求，在博远的书山学海中取得了累累硕果。 他们是天之骄子，永不服输!相信他们一定可以创造美好的未来。祝贺你们!

(课的优秀组长及优秀小组过渡语)同学们，自学校启动课改以来，我们的课改实验班级五年级，七年级，八年级同学不仅成绩有了很大提高，而且班上每一位同学的综合能力都得到很大提升。下面要表彰的是课改优秀小组长、优秀小组。

被评为课改优秀小组长的是：××。被评为优秀小组的是：五年级的白杨组、七年级的勇于争先组，八年级的金色阳光组。请优秀小组长及优秀小组的一名代表上台领奖。请语文组组长××老师，数学组组长××老师为他们颁奖。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

(学生代表发言过度)同学们，突出的成绩，离不开勤奋努力，离不开适合自己的学习方法。接下来有请优秀学生代表童惠东发言。掌声欢迎。

同学们，我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期中总结表彰大会，能激发同学们争先创优的意识，掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋勇直追，刻苦努力，争取进步。让我们以坚定的信念，饱满的热情、认真的态度、努力的付出，实现新的跨越，创造新的辉煌，让追求卓越的脚步永不停息。

第五篇：学生期中表彰大会主持词颁奖词

男：(配音：他们经过高考的洗礼、怀揣着美丽的梦想来到xx这片热土，在这里，他们将奋发前进，为自己的梦想努力拼搏，为xx的发展谱写绚丽的篇章。有请新生奖学金代表上台领奖。)

女：有请老师上台为他们颁奖。

女：(配音：他们用青春的热情、顽强的毅力、执着的精神，圆了自己的梦想，走向了自己梦寐以求的高等学府继续创造精彩的人生。有请xxxx类获奖代表上台领奖。)

男：有请老师上台为他们颁奖。

男：(配音：在xxx，有这样一群人，他们为了科研，奋发图强，参加各种科技创新活动，取得了骄人的成绩。在他们的身上，我们看到了科技带来的精彩人生。有请xxxxx特别奖学金、xxxx特别奖学金获奖代表上台领奖。)

女：有请老师上台为他们颁奖。

女：(配音：每个人都曾在某个时间某个地点体会过失落，而勇者总会把那样的失落当成一首励志的歌，他们在无数个日日夜夜里崛起，厚积薄发，让命运逆转，坚持走出前进之步。有请国家励志奖学金获奖代表上台领奖。)

男：有请老师上台为他们颁奖。

男：(配音：机会总是亲睐有准备的人，有这样一群人，他们珍惜每一个提升自身能力的实践平台，他们不仅成绩优异，而且非常注重能力的发展，经常忙碌在学校的各项活动中，他们，已成为菁菁校园中美丽的风景线。有请xxxxx特别奖金获奖代表上台领奖。)

女：有请老师上台颁奖

女：(配音：多少个清晨，他们迎朝阳而起，开始了一天的学习征程;多少个夜晚，他们挑灯夜战，燃烧着对知识的渴望和热情，他

们是一群执着的求知者，他们用勤奋和汗水诠释了青春的力量。有请国家奖学金获奖代表上台领奖。)

男：有请老师上台颁奖

女：(配音：学习一直是他们的动力，互助一直是他们坚守的信念，在生活上，他们相亲相爱，在学习上，共同进步，营造了浓厚的学习氛围，他们用行动和智慧诠释了集体的力量。有请学风建设标兵班级代表、优良学风标兵宿舍获奖代表上台领奖。)

男：让我们再次以热烈的掌声对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺。

第六篇：学生期中表彰大会主持词颁奖词

“优秀班级和团支部”颁奖词：

如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成;

如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘;

如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生;

如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。

共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。

(开奖嘉宾**中学党总支书记**，采访，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**)

下面我们颁发第二个奖项：优秀学生会干部

优秀学生会干部颁奖词：“他们是学校的小主人，他们是学校管理的小助手，他们用辛勤的汗水为学校的管理做出了巨大贡献，用智慧和才干书写着难忘的青春年华”，

现在要颁发的是20xx—20xx学年度第一学期学生会优秀干部、优秀值周生奖项，首先有请开奖嘉宾**中学党总支书记**上台，随机采访对学生的期望、感想;

宣读获奖名单。

下面请获奖学生走上红地毯、登上主席台。

请颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师** **(高中组*人，初中组*人)

三、三好学生表奖开奖嘉宾**中学党总支副书记**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师吴**，初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师**、** 、 **高中组36人，九年组32人，八年组32人，七年组32人按顺序西侧登台东侧下台)

一、 优秀学生干部表奖(开奖嘉宾**中学高中副校长马继凯，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

二、 优秀团干部(开奖嘉宾**中学副校长**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

三、 勤奋进取生、学科状元、学习标兵(开奖嘉宾**中学副校长郝显龙，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师、)

四、 优秀进步生及优秀学习小组(小组长)开奖嘉宾**中学中层领导舍务主任**

五、 优秀特长生表奖，学校全面发展、大力发展特长教育，涌现出体育、美术、音乐(开奖嘉宾**中学高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导办公室主任**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀教师、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、)

六、 (开奖嘉宾**中学高中副校长**，颁奖嘉宾高中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导、初中组20xx—20xx学年度第一学期教师百分考核优秀中层领导 、)