【机遇与挑战】15%到9%，布朗少数族裔大缩水！2029届中国学生将面临怎样的挑战和机遇？

布朗大学，作为美国常青藤盟校之一，一直以其独特的开放课程体系、跨学科教育理念以及严格的录取标准吸引全球顶尖学子。随着全球申请人数的不断增加，尤其是对于热门项目的竞争愈发激烈，布朗大学的录取率逐年走低，录取过程中的多样性问题也引发了广泛关注。未来的招生政策变化，特别是在2029届的录取趋势中，中国学生将面临怎样的挑战和机遇？本文将结合数据和分析，预测布朗大学在2029届的录取趋势，尤其是对中国学生的录取走向。

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布朗大学的录取现状

在2028届的招生季，布朗大学收到了来自全球48,881名申请者的申请，最终仅录取了2,521名学生，录取率仅为5.2%。这一低录取率不仅是对申请者学术能力的严格筛选，更反映了布朗大学坚守其教育理念的核心价值观——寻找那些不仅学术卓越，而且能够为社区做出杰出贡献的学生。

对于布朗大学而言，其双学位项目无疑是一个重要的亮点。2028届中，

本科医学双学位项目（PLME）收到了4,251份申请，但录取人数仅为76人，录取率仅为1.8%；
布朗大学与罗德岛设计学院合作的双学位项目则收到了953份申请，仅录取了20名学生，录取率仅为2.1%。

这两大项目吸引了来自全球的顶尖学子，以其跨学科的教育模式和卓越的师资力量备受青睐。未来，随着跨学科教育需求的增长，布朗大学在这些领域的竞争只会更加激烈。

从专业选择的角度来看，经济学、计算机科学、工程学、生物学和政治学成为了2028届学生的五大热门选择。这些专业的火热程度不仅反映了全球经济发展对相关领域人才的强烈需求，也展示了布朗大学在这些学科上的卓越教学和研究实力。可以预见，这些领域在未来几年仍将继续主导申请趋势。

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多样性挑战与政策调整

随着美国最高法院2023年取消了基于种族的招生政策，布朗大学的种族和族裔多样性受到了显著影响。根据布朗大学发布的数据，2028届学生中，除了亚裔学生外，其他种族和族裔群体的比例均有所下降。黑人和非裔美国学生的比例从去年的15%降至9%，西班牙裔和拉丁裔学生的比例从14%降至10%，美洲原住民和太平洋岛民的比例也从2%降至1.5%。

虽然亚裔学生的比例并未下降，但随着政策的变化和多样性压力的增加，未来亚裔学生的录取机会也面临挑战。对于中国学生而言，尽管他们在学术表现上具有显著优势，但如果布朗大学在未来继续强调多样化的录取目标，中国学生的录取人数可能会趋于稳定甚至减少。

布朗大学校长克里斯蒂娜·H·帕克尔（Christina H. Powell）对此表示，尽管学校采取了许多措施以确保申请者的多样性，但少数族裔学生的比例下降仍然在预料之中。她强调，学校将继续通过种族中立的招生策略，以确保入学群体的多样化。这包括扩大招生团队的社区访问、增加来自农村地区和弱势背景学生的招生旅行，以及与历史悠久的黑人大学和军校建立合作关系。

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2029届的录取趋势预测

展望2029届，随着标准化考试要求的恢复，布朗大学将在录取过程中重新引入SAT或ACT成绩的考虑。这一变化将影响弱势背景学生的申请机会，因此，未来的申请者需要更加重视标准化考试成绩，并结合自己的整体表现、背景和机会，争取在激烈的竞争中脱颖而出。

其次，布朗大学的招生政策将继续在多样性与公平性之间寻找平衡点。尽管政策变化可能导致少数族裔学生的比例下降，但学校将通过其他途径，尽量确保多样化的入学群体。可以预见，布朗大学在未来几年会进一步扩大其招生网络，吸引来自更多不同背景的学生，尤其是那些在高等教育中传统上代表性不足的群体。

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中国学生的录取前景

对于中国学生而言，尽管布朗大学的申请人数逐年上升，但随着全球竞争的加剧以及多样化录取目标的调整，中国学生的录取压力可能会增大。然而，布朗大学依旧对具有独特经历、领导能力和社区贡献的学生保持高度兴趣。这意味着，未来中国学生在申请过程中，除了继续保持卓越的学术成绩外，更需要展示自己在其他方面的独特优势。

布朗大学对跨学科人才的需求也为中国学生提供了新的机会。近年来，越来越多的中国学生选择申请布朗大学的双学位项目，尤其是PLME和布朗-罗德岛设计学院的双学位项目。这些项目不仅考察学生的学术能力，还要求申请者具备强烈的跨学科兴趣和创新能力。对于中国学生而言，如果能够展示出在这些领域的独特潜力，依旧有可能在激烈的竞争中获得录取机会。

此外，随着国际学生申请人数的增加，布朗大学未来可能会对中国申请者的申请过程进行更为严格的筛选，确保申请者不仅具备卓越的学术能力，还能够为校园社区的多样化做出贡献。因此，中国学生在申请时，除了展示学术实力，还应更多地强调个人成长经历、文化背景以及对校园生活的潜在贡献。

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