【香港大学硕士】2024年香港教育大学教育学硕士盘点
香港教育大学是香港特区政府资助的八所公立高等学府之一,是香港唯一以师范教育为本的大学。香港教育大学由一所研究生院和三所学院构成——博文及社会科学学院、教育及人类发展学院、人文学院,为广大学生提供一系列的学士、硕士和博士学位以及教育、社会科学、人文科学、文化和创意艺术等领域的多元学科课程。今天,小编就为大家盘点2024年香港教育大学教育学硕士相关内容,有问题可以联系顾问哦!
香港教育大学教育学硕士盘点6.视觉艺术教育与创作实践文学硕士
MA Visual Arts Education and Creative Practice
学制:全日制1年
学费:123,600港币,折合人民币约11.5万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:视觉艺术教育与创作实践文学硕士是一项独特且富有远见的项目,它结合了香港教育大学文化与创意艺术学系(CCA)的学术和专业知识,其设计反映了大学对香港教育环境的专业知识和理解,以及当代国际创意艺术的教育方法。该课程鼓励合作和跨学科的学习和研究方法,为学生将来从事视觉艺术、视觉艺术教育和相关领域的工作做好准备。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位;需提交艺术作品集;可能有面试。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括4门核心课程(15学分) 3门选修课程(9学分)。
核心课程:
· Research Methods in Artistic Practices 艺术实践研究方法
· Research Methods in Visual Arts Education 视觉艺术教育研究方法
· Contemporary Digital Practices 当代数字实践
· Capstone Project 顶点项目
选修课程:
· Art Criticism and Museum Experience 艺术评论和博物馆体验
· Collaborative Art-making Practice 协同艺术创作实践
· Critical Perspectives in Contemporary Arts Practices 当代艺术实践批判观点
· Independent Studies in Visual Arts 视觉艺术独立研究
· Arts Management in Hong Kong香港艺术管理
香港教育大学教育学硕士盘点7.儿童与家庭教育文学硕士
MA in Child and Family Education
学制:全日制1年
学费:126,000港币,折合人民币约11.8万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:儿童与家庭教育文学硕士适合从事或有志于从事儿童和家庭工作,并渴望对其工作有更深入了解的人员。课程强调家庭和育儿实践与儿童发展的关系,及如何利用教育和干预计划来加强育儿实践,促进儿童的积极发展。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位,最好是教育学,心理学或相关学科;可能有面试和笔试。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括6门核心课程(18学分) 论文/2门选修课程(6学分)。
核心课程:
· Understanding Families in Educational and Community Settings 了解教育和社区环境中的家庭
· Early Child Development and Education across Cultures 跨文化的儿童早期发展与教育
· Current Research in Parent-child Relationships 亲子关系研究现状
· Family Education: Principles and Practices 家庭教育:原则与实践
· Designing and Evaluating Programmes for Children and Families 设计和评估儿童与家庭计划
· Research Methods in Education 教育研究方法
选修课程:
· Counselling in Child and Family Education: Theories and Skills 儿童和家庭教育咨询:理论与技能
· Field Attachment in Child and Family Education 儿童和家庭教育实地实习
香港教育大学教育学硕士盘点8.数码学习与科技文学硕士
MA in Digital Learning and Technology
学制:全日制1年
学费:129,800港币,折合人民币约12.1万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:数码学习与科技文学硕士适合有兴趣将数字学习和教育技术应用于不同学科和环境的应届毕业生、教育工作者和处于各种职业生涯阶段的专业人士。课程旨在发展学生在不同学科和背景下设计和应用数字技术的跨学科知识、理解和技能,让学生掌握使用数字和教育技术改造教学和学习体验的技能,包括课程的设计、实施和评估,教学活动和评估。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位;可能有面试。
课程设置:学生有4个专业方向可选:教育与社会企业(Education and Social Enterprises)、数字媒体与媒体素养(Digital Media and Media Literacy)、技术领域(Technology Field)、语言/语言艺术(Language/Language Arts)。共需修读24学分的课程,包括3门核心课程(9学分) 2门实践研究和应用课程(6学分) 3门专业课程(9学分)。
核心课程:
· Digital Leadership and Technologies to Transform Instruction, Learning and Evaluation 改变教学、学习与评估的数字领导力与科技
· Apply Digital Technologies to Diverse Disciplines and Contexts 将数字技术应用于不同的学科和环境
· Digital Literacy for Future Citizenship 未来公民的数字素养
实践研究和应用课程:
· Capstone Project 顶点项目
· International Perspectives on Digital Learning and Technology 数字学习与科技的国际视角
香港教育大学教育学硕士盘点9.教育辅导文学硕士
MA in Educational Counselling
学制:全日制1年
学费:137,100港币,折合人民币约12.8万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:教育辅导文学硕士面向希望接受教育辅导专业培训的教育和社会服务专业人士。课程旨在帮助学员成为专业辅导协会(如香港专业辅导协会)的专业会员,有助于日后成为认证辅导员。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位;最好在学校或社区环境中具有教育或指导和咨询领域的一些背景;可能有面试和笔试。
课程设置:学生共需修读30学分的课程,包括3门核心课程(9学分) 3门专业课程(9学分) 实习培训(6学分)。
核心课程:
· Counselling Theories, Helping Process and Skills 辅导理论、辅导流程与技巧
· Child and Adolescent Counselling 儿童与青少年辅导
· Counselling Ethics 辅导的专业操守
专业课程:
· Group Work 团体辅导
· Contemporary Issues in Child and Adolescent Development 当代儿童和青少年发展问题
· Psychoeducational Assessment and Testing 心理教育评估与测试
香港教育大学教育学硕士盘点10.全球教育研究文学硕士
MA in Global Studies in Education
学制:全日制1年
学费:140,800港币,折合人民币约13.2万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:全球教育研究文学硕士课程在结构和内容上具有多学科性和跨学科性,旨在向学生介绍与全球化和教育相关的关键主题、重要见解以及主要讨论和挑战,探讨全球化、全球进程和批判性教育对策之间的相互作用,让学生有机会思考教育中的全球问题以及学校之外的重大全球挑战。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位;可能有面试。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括4门核心课程(12学分) 4门选修课程(12学分)。
核心课程:
· Research and academic writing in global studies in education 全球教育研究中的研究与学术写作
· Local education in a globalized world 全球化世界中的地方教育
· Contemporary global challenges 当代全球挑战
· Key issues in education in global context 全球背景下的关键教育问题
选修课程:
· Global governance and education policy 全球治理与教育政策
· Higher education and international development 高等教育与国际发展
· Education futures 教育的未来
· Inequality in education 教育中的不平等
· Histories of modernization and education development 现代化与教育发展史
· Independent project in global studies in education 全球教育研究独立项目
香港教育大学教育学硕士盘点11.体验式学习活动领导文学硕士
MA in Leading Experiential Learning Activities
学制:全日制1年
学费:131,000港币,折合人民币约12.2万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:体验式学习活动领导文学硕士项目面向教师、培训师、社会工作者、社区工作者,以及在学校和其他机构领导课外活动、其他学习体验(OLE)、体验式学习/全方位学习活动或学生发展工作的人员。体验式学习活动领导文学硕士课程是香港首个专注于体验式学习的硕士学位课程,重视全人发展,具有多学科及跨学科特色,课程主要内容包括体验式学习的教学设计、课程规划、管理、领导以及政策分析,以实践为导向,强调实地研究和基于实际情境的教学法,运用体验式学习的教学方法,重视学习过程、发现及反思。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;精通粤语;具有学士学位;中文需达到指定水平:香港中学文凭中国语文科达3级或以上;或香港中学会考中国语文科E级或以上成绩;或香港高级程度会考中国语文及文化(高级补充程度、高级程度会考)E级或以上;其他中文能力证明将以个人成绩为准。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括4门核心课程(12学分) 4门选修课程(12学分)。
核心课程:
· Experiential Learning Theories & Practices 体验式学习理论与实践
· Policy Analysis for Leading Experiential Learning 带领体验式学习:政策分析
· Planning for an Experiential Learning Project: Approaches and Methods 规划体验式学习项目: 途径与方法
· Development of an Experiential Learning Project: Action and Reflection 开发体验式学习项目: 行动与反思
选修课程:
· Service-Learning for Whole Person Development of Children and Adolescents 儿童青少年全人发展服务学习
· Outdoor and Adventure Education 户外探险教育
· Experiential Learning Activities for Career and Life Development Education 体验式学习活动与生涯发展教育
· An Experiential Journey of Embodied Learning: Civic Education 体验式学习之旅:公民教育
· Environment, Space and Design for Inspiring Experiences 创造启发性经验:环境、空间与设计
· Managing Non-local Experiential Learning Programmes 非本地体验学习课程管理
· Curriculum and Assessment in Experiential Learning 体验式学习的课程与评估
· Collaborative Partnerships in Experiential Learning 体验式学习中的合作伙伴关系
香港教育大学教育学硕士盘点12.领导创新型学习组织文学硕士
MA in Leading Innovative Learning Organizations
学制:全日制1年
学费:139,000港币,折合人民币约13万元
申请时间:预计11月开放申请
项目简介:领导创新型学习组织文学硕士是香港首个专注于创新、领导力和教育的硕士学位,旨在培养学校和教育服务机构未来的领导者,使其具备国际视野和创业思维,从而提升领导力并改进未来教育的发展方向。
入学要求:雅思6.0/托福80/CET-6430;具有学士学位;具有三年在学校或教育机构工作及领导经验;可能有面试。
课程设置:学生共需修读24学分的课程,包括5门教学课程(15学分) 3门实地课程(9学分)。
· Developing High Impact Teams 建构高影响力团队
· Leading Innovative Communities Within and Beyond Organizations 领导组织内外创新的社群
· Practitioner Research for Organizational Learning 组织学习的实践研究
· Virtual Consultancy (Blended Learning) 虚拟咨询(混合式学习)
· Organizational Learning Field Study 实地考察组织学习
· Innovation Development Project (Supervised study) 创新发展项目(督导学习)
· Middle Leaders as Edupreneurs and Innovators 作为教育创业者和创新者的中层领导者
· Leading Organizational Learning 领导组织学习
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