概要：小学基础教育调查报告(优秀范文二篇)

概要：小学基础教育调查报告(范文五篇)调查时间：，调查地点：，调查对象：，调查方法：，调查人：，调查基本概况：，一、基础教学现状，（一）升学竞争导致学生厌学，(二）教学内容偏窄、偏繁，有的陈旧过时，（三）教师素质偏低，二、现代基础教学改革取得的成果，（二）教师的角色发生转变，（三）教师的教学行为发生了变化。，三、发展趋势，（一）、建构现代基础教育教学评价的多元主体，（二）、现代学校课堂教学多媒体的构建，四、现代基础教育教学改革的意义，一、调查目的，二、调查对象和调查方式，三、调查结果，四、对数学教学的启示