【定向培养士官】厦门大学招收2025年国家优秀中小学教师培养计划推免生通知

根据《教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见》(教师〔2023〕5号)文件精神及要求，现就招收我校2025年国家优秀中小学教师培养计划(以下简称“国优计划”)推免生有关事项通知如下。

一、项目介绍

从2023年起，国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生，吸引优秀人才从教，为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。

(一)培养模式

1.培养方式

“国优计划”研究生实行本研贯通培养。入选“国优计划”的学生，可以从本科第4年开始学习教师教育模块课程。本科阶段选修相关课程所获学分可认定为“国优计划”研究生相关模块课程学分。

“国优计划”研究生培养实行导师组制度。学校将邀请一线中学名师与教学骨干作为实践导师，与校内导师共同指导“国优计划”研究生的学习、研究和教育实践工作。学校与厦门市或福建省内优质中学共建教育实践基地，为学生提供良好的教育实践和就业条件。

2.学分要求

学校为“国优计划”研究生系统开设教师教育模块课程(共26学分)，包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容，以及不少于8学分的教育实践。教育实践包括校内实训和校外实践两部分，实践教学时长不少于1学年，其中校外集中实践不少于1学期。参加研究生支教团的“国优计划”研究生，支教实践经历计入“国优计划”研究生培养教育实践学分。

“国优计划”研究生须同时完成所在专业培养方案规定课程和培养环节学分，以及教师教育模块课程学分后，方可申请进入所在专业论文答辩环节。

3.学位论文与学位授予

攻读非教育类研究生学位且修完26学分教师教育模块课程的“国优计划”研究生，通过教育硕士专业学位论文答辩，毕业时同时获得教育硕士学位证书。专题研究论文、调查研究报告、案例分析报告和方案设计报告等都可作为教育硕士专业学位论文。

(二)从教激励

1.纳入免试认定：“国优计划”研究生享受免国家中小学教师资格考试认定取得中小学教师资格(简称免试认定)改革政策。修完规定学分的“国优计划”研究生可参照教育类研究生免试认定相关规定，按程序申领中小学教师资格证书。

2.支持专业发展：我校将建立从教毕业生专业发展跟踪服务机制，持续给予支持，特别是支持从教的“国优计划”毕业生报考博士研究生，进一步提升专业水平。

3.奖学金指标单列：我校为“国优计划”研究生单列校级奖学金评奖指标，以激励“国优计划”研究生勤奋学习、不断创新。

二、招生学院、专业计划和招生对象

1.招生学院、专业计划：